Brita Stamnli

Kort om

Brita Stamnli jobber som universitetslektor ved Senter for Livslang Læring (SeLL LUP). Der jobber hun inn i ulike partnerskap for desentralisert kompetanseutvikling og kompetanseløftet, og hun underviser også ved lærerutdanningen på Hamar. Hun har tidligere jobbet i over 20 år som lærer i grunnskole og voksenopplæring både som lærer og spesialpedagog, og hun har også erfaring fra ledelse og innovasjonsarbeid. I 2016 skrev hun en masteroppgave om lærerens motivasjon for utviklingsarbeid i skolen, og fra 2021 startet hun opp som høyskolelektor ved bachelorutdanningen i pedagogikk der hun hadde emneansvar for emnene «Pedagogisk Utviklingsarbeid» og «Gruppeveiledning og gruppeprosesser».

Brita er i alle sine prosjekter opptatt av det som skjer i krysningspunktet mellom teori og praksis. Hun er opptatt av kompleksiteten i læringsbegrepet og har en holistisk tilnærming til forskningen sin. Det er særlig tre forhold hun er opptatt av å undersøke i sine prosjekter:

1. Relasjonelle aspekter; derunder begreper som emosjoner, følelser, tilhørighet, anerkjennelse, kommunikasjon og motivasjon sett i lys av komplekse tverrfaglige strukturer.
2. Mangfold i undervisning sett i et bredt perspektiv som undersøker både språklige og kulturelle barrierer for læring sett i lys av ulike samfunnsstrukturer, samt hvordan ulike former for støttestrukturer kan forstås inn et slikt perspektiv.
3. Fortellinger som metodisk valg inn i undervisning og veiledning.  

Brita er medlem av forskergruppa Samfunnsbærende Pedagogiske Praksiser (SAPP).