Over 1000 publikummere besøkte ett eller flere av arrangementene til Universitetet i Innlandet under Forskningsdagene i år. Temaet for årets forskningsfestival var «Tillit». Her kommer et knippe bilder fra arrangementene våre.
Aktuelt fra LUP
Mer enn 330 studenter ved lærerutdanningene til Universitetet i Innlandet (INN) har hatt praksis i Namibia. Nå forsterkes samarbeidet med utdanningsmyndighetene i Oshikoto-regionen.
Samarbeidsforum Innlandet samlet nær 400 deltakere fra skole, barnehage, PPT, kommuner og fagmiljøer til konferanse for å dele erfaringer og kunnskap på tvers av regioner og profesjoner, og å utforske hva som skal til for å skape inkluderende læringsfellesskap for barn og unge i Innlandet.
Forskningsgruppen i spesialpedagogikk ved INN har nylig fått publisert en antologi med tittel; «Navigating Contested Perspectives in Special Education – Promoting Dialogue for the Benefit of Pupils and Students». Denne tar for seg spesialpedagogikkens mangfoldige identiteter og praksiser.
Likestillingssenteret lanserer undervisningsopplegget «Vokterakademiet» med gratis fagdag ved Teknologirikt Læringsverksted på campus Hamar. Målet er å gi lærere og lærerstudenter konkrete verktøy til å møte elevenes digitale hverdag.
Disse ni skal snart på scenen og kjempe i årets Forskerkamp. Nå har de vært på kurs. Der har de lært hvordan de skal formidle forskningen sin best mulig på kun fire minutter foran et engasjert publikum og en jury.
Hva skjer på og utenfor campus? Studentene ved Universitetet i Innlandet utforsket Hamars mange muligheter – fra aktivitet, frivillighet og kultur til nye fellesskap, bærekraftige initiativer og fritidstilbud.
Å begynne som student er både spennende og litt skummelt. Nye omgivelser, nye fag og nye folk. Nettopp derfor er Fadderuka 2026 en av de viktigste ukene du kan være med på. Her legger du grunnlaget for vennskap, nettverk og gode minner.
Nylig ble det kjent at InnlandsBlu åpner for at barnehagelærerstudenter kan kombinere fulltidsstudier med deltidsjobb i barnehage. Diana Korobkova er en av dem som vil benytte seg av muligheten.
Universitetet i Innlandet vil fra høsten av teste ut en pilot som gir første- og andreårsstudenter på bachelor i barnehagelærerutdanning – campus, muligheten til å kombinere studiet med betalt deltidsjobb i barnehage.
45 studenter og tre faglærere besøkte Akropolis, Agora og Pnyx for å studere klassisk gresk kultur, religion og demokrati — og møtte både anarkistgruppa Rouvikonas og moderne hedenske utøvere. Turen ga også innsikt i dagens greske samfunn og kirke-stat-forhold, med foredrag fra Den norske ambassaden og samtaler om ettervirkningene av finanskrisen.
INN-forskere delte undervisningsopplegg og forskningsprosjekt på europeisk toppkonferanse.
Førsteårsstudenter ved lærerutdanningen på Universitetet i innlandet har laget både poster og etterarbeid som del av tverrfaglige dager i forbindelse med Miljøuka.
I mars var flere av INNs studenter fra grunnskolelærerutdanningene i praksis i Zambia. Både lærerstudenter, elever og praksislærere har hatt godt utbytte av utvekslinga.
Hvordan kan vi få elevene til å lese mer – og med større motivasjon? Det spørsmålet tok lærerstudent Liza Alexandra Hovland med seg inn i sin entreprenørielle masteroppgave.
Lærere i norske skoler opplever at pålagte, ytre mål fratar dem ansvar og frihet. Det går på motivasjonen løs.
Jobber du i skole, barnehage, PPT, kulturskole, voksenopplæring eller annen utdanningskontekst, og har en nøkkelrolle i det pedagogiske utviklingsarbeidet? Videreutdanningsemnet Kollektive utviklingsprosesser (KUP) gir deg praksisnær kompetanse til å planlegge, lede og evaluere utviklingsprosesser i profesjonsfellesskapet ditt.
Representanter fra Universitetet i Innlandet er med i et nasjonalt oppdrag fra øverste hold – de bidrar i faggrupper som utvikler veiledende innholdslister til ulike fag i grunnskolen. Det er kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun som står bak initiativet.
Skogfinner er en nasjonal minoritet, men folk flest vet lite om deres historie og kultur. Nystartet forskningsprosjekt skal bidra til forsoning og økt kunnskap gjennom utdanning.
Universitetet i Innlandet samarbeider tett med 52 partnerbarnehager og 42 partnerskoler i Innlandet, og Flekkenga står i en særstilling. Den er nemlig også en universitetsbarnehage.
De som var kritiske til nettbrett i skolen ble stemplet som surpomper og bakstrevere. Så snudde stemningen.
Erlend Gjølme tar master i digital kommunikasjon og kultur som deltidsstudent. Han opplever personlig utvikling og kompetanseheving i hans nåværende stilling, og mener også at det å ta høyere utdanning er en verdi i seg selv.
Professor Hege Merete Somby ved Universitetet i Innlandet skal lede arbeidet med en felles rammeplan for de samiske lærerutdanningene på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet.
Universitetet i Innlandet er i gang med å etablere et samarbeid med University of California, Berkeley. Samarbeidet åpner for at våre lærerutdanningsstudenter kan ta emner ved UC Berkeley, og gjennomføre praksis i offentlige skoler eller barnehager i nærområdet.
Forrige uke samlet Samfunnsfagkonferansen nær 90 undervisere og forskere på Hamar til to dager med faglig fordypning og erfaringsutveksling. Årets tema, Fremtidens samfunnsfag, satte søkelys på hvordan faget kan møte de store utfordringene som både skole og lærerutdanning står overfor.