Ny bok om hvordan møte spesialpedagogikkens mangfoldige perspektiver

Forskningsgruppen i spesialpedagogikk ved INN har nylig fått publisert en antologi med tittel; «Navigating Contested Perspectives in Special Education – Promoting Dialogue for the Benefit of Pupils and Students». Denne tar for seg spesialpedagogikkens mangfoldige identiteter og praksiser.

Publisert 8. sep. 2026 13:43 - Sist endret 8. sep. 2026 13:47

Om antologien

Antologien er tverrfaglig og søker etter å vise verdien av diskusjoner på tvers av fagtradisjoner ved å inkludere bidrag fra forfattere med ulik tilnærming og syn på det spesialpedagogiske fagfeltet.

Spesialpedagogikken har vært og er fremdeles et område med skarpe faglige, politiske og ideologiske skillelinjer. Fremfor å betrakte dette som et problem og en utfordring som må løses er ambisjonen til denne boken å undersøke potensialet for ny og original kunnskap i det ulike posisjoner og fagtradisjoner får utforske sine perspektiver og forståelser innenfor rammen av et samlet verk.

Gjennom 12 kapitler utforsker boken sentrale temaer knyttet til spesialpedagogikkens mange teoretiske, ideologiske, og praktiske forståelser på lokalt, nasjonalt og internasjonalt nivå.

Boken retter seg mot forskere, studenter og andre fagpersoner innenfor områdene spesialpedagogikk, inkludering, barndomspedagogikk, høyere utdanning og utdanningspolitikk.

Kontakt

/om-universitetet/fakultet-for-lererutdanning-og-pedagogikk/aktuelt-fra-lup/contested-terminology---ny-bok/index.html, 83:1335: $​{include:contact}: https://www.inn.no/finn-en-ansatt/bente-hvidsten.html?vrtx=vcf does not exist
Bilde av Øyvind Snipstad
Førsteamanuensis
E-post
oyvind.snipstad@inn.no
Telefon
+47 41 59 33 51