En mangfoldig akademisk karriere

Professorene Yvonne Fritze og Geir Haugsbakk som har jobbet tett med professor Yngve Nordkvelle (heretter benevnt Yngve) over mange år åpnet seminaret med å beskrive en vitebegjærlig gutt, yngst av fire brødre og med en lillestøster på gård i Kvelde i Vestfold.

I løpet av dagen bandt de to sammen seminaret med innledninger med tittelen "Glimt fra et mangfoldig liv og presentasjon av de neste innledere", her fikk historier og anekdoter fra Yngve sitt liv og virke fra han som 29-åring fikk stilling som vitenskaplig assistent på PFI (Pedagogisk forskningsintsitutt) på Blindern til han ble Norges første professor i fjernundervisning i 2004 og til han nå går av. 

Se programmet for Yngve Nordkvelles avtrykksseminar.

Internasjonalisering og globalisering

Førsteamanuensis Prisca Bruno Massao ga et innblikk i Yngves første fagormråde som konsentreres seg om å plassere akademia og lærerutdanningene i en internasjonal kontekst.  Massao hadde satt refleksjoner over internasjonalisme og globalisering som hovedoverskrift på sitt foredrag.

Foredraget viste at Yngve gjennom sitt virke har plassert pedagogikk i en global og internasjonal kontekst som gir et innblikk i pedagogikkens utvikling. Hun løftet også fram den politiske Yngve som blant annet har problematisert hvordan akademisk boikott kan være et legitimt virkemiddel i akademisk virke. Både for å nå et mål, hvordan akademia kan plassere seg i verden. 

Didaktikk og historie

Refleksjoner over didaktikk og det historiske som blir presentert som Yngves andre fagområde var professor Harald Thuen. De tre hovedartiklene fra denne perioden kom i 2002, 2004 og 2012. Harald Thuen oppsummerte med å beskrive Yngves pedagogiske credo til å ligge et sted mellom Sokrates og Hans Skjervheim, som nok er en påstand for de innvidde.

Se oversikt over Yngves registrering i forsknings- og formidlingsdatabasen Christin.

Kritisk mediepedagogikk

Yngve Nordkvelle har også gjennom hele karrieren vært opptatt av å bidra ved kompetansevurderinger og ved å veilede studenter på alle nivå. For det tredje fagområdet var  derfor to stipendiater bedt om å snakke om og til Yngve, nå med overskriften Kritisk mediepedagogikk. De to stipendiatene er Steffen Egge Frøyhov og Jonas Christoffer Berger og de har bidratt med kritisk lesning av noen av Yngves tekster som de formidlet videre.

Norges vels fortjenestemedalje

Dagen ble avsluttet med en oppsummering av høgskolepedagogikken og av Yngves avtrykk ved INN ved prorektor utdanning Stine Grønvold og dosent Stig Eriksen. Oppsummeringsvis sa Grønvold, du er en sterk representant for det kollektive ved kunnskapsutvikling og læring. De kunne også stille med noen overraskelser. 

Takket for den frie forskningstiden

Helt til slutt var det Yngve selv som tok ordet og takket for en karriere der han hadde får anledning til å forske etter "egen nese" og bruke den frie forskningstiden som professorer har, samtidig som en får lov til å være med å bygge institusjonen gjennom undervisning og utvikling av studieemner og -fag.

Fremdeles aktiv

På tampen av dagen kom det også en melding om en fremdels aktiv fagmann også på den nasjonale arenaen . Da Universitets- og høgskoleråde (UHR) satte ned en arbeidsgruppe for å utvikle en nye UHR-veileder for opprykk til førstelektor og dosent i februar var Yngve en av medlemmene. Og, samtidig som Yngve ble feiret vedtok UHR den nye veilederen i sitt styremøte. 

Glimt fra dagen

Å arrangere avtrykksseminar når folk blir pensjonister og emeritus kan sees som et bidrag til å bygge universitet gjennom å etablere ritualer og tradisjoner som bygger en kultur. Her er noen inntrykk fra dagen ved landets nyeste universitet, Universitetet i Innlandet.

Vis bildeoversikt Lukk

1/9

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Kontaktpersoner

Stine Grønvold

Organisasjonsdirektør

E-post

stine.gronvold@inn.no

Telefon

+47 62 43 00 73

Tore Høyland

Kommunikasjonsdirektør

E-post

tore.hoyland@inn.no

Telefon

+47 62 43 03 29