Hvordan leder du når medarbeidernes kompetanse er organisasjonens viktigste ressurs? Fra januar 2027 tilbys videreutdanningen Ledelse i kunnskapsorganisasjoner (15 studiepoeng) for ledere, HR-medarbeidere og andre som arbeider med kompetanse- og organisasjonsutvikling.
ESIRA -prosjektet inviterer til stiftelsesmøte for foreningen ARENA_Gaming Eidskog, en ny inkluderende møteplass med gaming som felles interesse, men også rom for andre aktiviteter og sosialt fellesskap.
Hvordan oppleves digitaliseringen i Nav fra henholdsvis veilederens og brukerens ståsted? Det er tema i episode 5 av podkasten InniNav som lanseres 6. oktober.
Hvordan står det til med tilliten i internasjonal politikk. Og hvordan er tilliten mellom oss nordmenn i hverdagslivet?
Jusstudentenes gratis rettshjelpstilbud i Lillehammer, Rettssenteret, har fått 10.000 kroner fra Sparebank 1 Gudbrandsdal.
Over 1000 publikummere besøkte ett eller flere av arrangementene til Universitetet i Innlandet under Forskningsdagene i år. Temaet for årets forskningsfestival var «Tillit». Her kommer et knippe bilder fra arrangementene våre.
Hva skal til for at unge med erfaring fra barnevernet får den støtten de trenger på vei inn i et selvstendig voksenliv? Under Arendalsuka satte POSTUT søkelyset på hvordan barnevernet, Nav og andre tjenester følger opp unge – og hvordan innsatsen kan henge bedre sammen.
Universitetet i Innlandet (INN) skal være med på å utvikle bærekraftige helse- og omsorgstjenester i årene fremover – gjennom forprosjektet Kraftsenter Innlandet.
ESIRA deltok nylig på den norsk-svenske møteplassen Grensedagarna BRIDGE på Morokulien. Sammen med Innlandsstatistikk og Innlandet fylkeskommune presenterte prosjektet arbeidet som pågår i Kongsvingerregionen, med særlig fokus på de lokale pilotene som skal bidra til økt inkludering, kompetanseutvikling og nye muligheter i arbeidslivet.
Det ble ingen tradisjonell samling der deltakerne bare satt og lyttet. Under workshopen «Unge utenfor – kommunens største mulighet og største systemutfordring?», måtte alle bidra.
Hva skjer når stadig mer av møtet mellom Nav og brukerne foregår digitalt? Det har Line Jenhaug og Maria Røhnebæk forsket på. De er gjester i episode 4 av INNiNav.
Universitetet i Innlandet har fått tilsagn om akkreditering av et femårig masterstudium i rettsvitenskap. Målet er å starte opp den nye profesjonsutdanningen for å bli fullverdig jurist så raskt som mulig.
CREDS ønsket nylig de nye studentene på master i økonomi og ledelse – siviløkonom, med hovedprofil i digital ledelse og forretningsutvikling, velkommen.
Digitale løsninger skal gjøre offentlige tjenester enklere og mer tilgjengelige. Men hva skjer når brukerne samtidig forventes å gjøre mer av arbeidet selv? Dette belyser en ny artikkel fra forskerne bak VIT-prosjektet.
Dialogseminaret vil ta for seg hvordan vi i praksis får til tverrsektorielt, tverretatlig, tverrfaglig og tverrprofesjonelt samarbeid innen kommunal oppvekstsektor. Intensjonen med seminaret er å bidra til bedre kvalitet, treffsikkerhet og nytte i samarbeidsprosesser innen kommunal oppvekst, og at tverrfaglig samarbeidskompetanse styrkes i høyere utdanning.
.jpg?alt=listing)
.jpg?alt=listing)
