Universitetet har utviklet egne kriterier for studieporteføljeutvikling for blant annet å sikre sammenheng til overordnet strategi. Behovet for utdanninger og studentrekruttering er andre viktige faktorer i en vurdering av studieporteføljen, sammen med evalueringer og undersøkelser.
Krav i sentrale forskrifter for kvalitet og tilsyn styrer arbeidet med utvikling, godkjenning, akkreditering og revidering av universitetets studieprogrammer. Prosedyre for akkreditering og reakkreditering av studier beskriver dette arbeidet, og det utdypes gjennom underliggende rutiner, veiledere og maler. Det er egne prosedyrer for akkreditering av studieprogrammer. Med dette gjennomgår alle universitetets studietilbud de samme prosessene og er gjenstand for like høye krav til kvalitet. Alle disse kvalitetselementene omtales utfyllende på kvalitetssystemets nettsider.
INN fører systematisk kontroll av alle studietilbud for at de til enhver tid oppfyller kravene til akkreditering.
Arbeid med utvikling av studieporteføljen følger et årshjul med faste aktiviteter:
Mer
Prosedyre for akkreditering og reakkreditering av studier.
- Kriterier for studieporteføljeutvikling
- Årshjul studieporteføljeutvikling 2026-2027
- Veileder og mal for studieplaner og emnebeskrivelser
- Mal for utredningssøknad på studietilbud på mer enn 60 sp
- Mal for søknad om akkreditering av studietilbud
- Mal for søknad om akkreditering av studietilbud – til og med 60 studiepoeng
- Prosedyre for nedleggelse av studietilbud
NOKUT - Studietilsynsforskriften
Universitets- og høyskoleforskriften
NOKUT - Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring