Innlevelse i fortiden
(oppgaver der studenter/elever skriver eller spiller roller fra fortiden)
Historisk empati gjennom kilder
(arbeid med dagbøker, brev, stemmer fra minoriteter)
Historisk empati og globalhistorie
(å forstå hvordan globale prosesser påvirket enkeltmenneskers liv, f.eks. slaver, migranter, handelsfolk)
Nedlastbare ressurser
Relevans for LK20
- Samfunnsfag 10. trinn: “Utforske og reflektere over hvordan fortida er med på å forme nåtid og framtid.”
- Historie VGS: “Utforske og drøfte sentrale idear, verdiar og tenkjemåtar i fortida og reflektere over korleis dei påverkar oss i dag.”