Vi ønsker å invitere praktikere, studenter og fagansatte ved universitet og høgskole til en samtale rundt barn og unges oppvekst og utdanning.
Vi inviterer til en samtale der vi forsøker å identifisere hva som er de virksomme «nøklene» i et velfungerende tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid.
Spørsmål vi ønsker å belyse er hvordan kommuner kan møte barn og unges behov, og hva det betyr for kommunenes måter å arbeide på. Og til utdanningsinstitusjonene: hva betyr dette for innhold og form på våre utdanninger?
Arrangementet starter klokka 10.00 og varer til 14.30. Det vil bli servert kaffe, frukt og felles lunsj.
Arrangementet er gratis.
Program:
-
Velkommen
Trude Hella Eide, leder Kompetansesenter for offentlig innovasjon, Universitetet i Innlandet -
Mer borger og mindre system. Om å skape ny forståelsesramme for arbeidet med barn og unges oppvekst
Karl Skov-Hansen og Anne Haubjerg Pedersen, avdelingsledere, Aarhus kommune - Kommunens håndtering av kryssende lovverk Therese Zimmermann Helgesen, spesialkonsulent, forebyggende koordinator, Stab utdanning og oppvekst, Fredrikstad kommune
- Fra utenforskap til innenforskap i fellesskap
Erik Hagaseth Haug, leder fellestjenester forebygging og oppfølging, Søndre Land kommune - Kan en ny oppvekstlov bidra til mer helhet og sammenheng i tilbudet til barn og unge?
Kristin Holm Jensen, avdelingsdirektør for oppvekst, kultur og utdanning, KS - Hvordan ivaretar utdanningene våre det tverrsektorielle perspektivet? Prodekan utdanning Trine Bjerva, fakultet for helse- og sosialvitenskap, Universitetet i Innlandet
- Panelsamtale: Hva er nøklene i et velfungerende samarbeid på tvers?
Under ledelse av førsteamanuensis Lene Nyhus og universitetslektor Jorid Avdem, begge fra Institutt for pedagogikk - Lillehammer, Universitetet i Innlandet
Innlederne
Trude Hella Eide
Trude Hella Eide er førstelektor i organisasjon- og ledelsesfag med faglig fokus på innovasjon og læring i organisasjoner, tverrfaglig samarbeid, kommunikasjon, mangfold og likestilling i arbeidsliv og skole. Som leder av Kompetansesenter for offentlig innovasjon (KOI) arbeider Trude mye med prosessledelse og bistand til forsknings- og innovasjonsarbeid i kommunene. Mer info: Trude Hella Eide - Universitetet i Innlandet
Karl Skov-Hansen og Anne Haubjerg Pedersen
2021 vedtok Aarhus kommune «Aarhuskompasset», som satte en enkel, men kraftfull retning for alt de gjør: «Mindre system – mer borger». Målet er å bruke mindre tid på byråkrati og mer tid på innbyggerne. Gjennom dette arbeidet har Aarhus kommune utforsket nye måter å organisere velferden på, slik at fokus flyttes fra byråkrati til direkte borgerinvolvering og -løsninger.
Karl Skov-Hansen og Anne Haubjerg Pedersen, er begge avdelingsledere i kommunen og vil i dette foredraget fortelle om hvordan arbeidet med Aarhuskompasset har gitt en ny forståelsesramme og endret kulturen i kommunen. De har fått et styrket samarbeid mellom ulike fagområder og utviklet helt nye måter å skape verdi for innbyggerne på. Resultatet er bedre tjenester, økt trivsel og mer innovasjon.
Therese Zimmermann Helgesen
Therese Zimmermann Helgesen, Fredrikstad kommune. Utdannet barnevernspedagog med master i tverrfaglig samarbeid. Har jobbet i barneverntjeneste/-vakt, forbyggende og ungdomsteam og er nå forebyggende koordinator i administrativ stilling. Er spesielt opptatt av reelt tverrfaglig samarbeid på oppvekstfeltet og hvorfor dette er vanskelig å få til i kommunen. I de senere årene med særlig vekt på statlige myndigheters rolle i dette.
Erik Hagaseth Haug
Erik Hagaseth Haug er leder av Fellestjenester forebygging og oppfølging i Søndre Land kommune. Erik omtaler seg selv som prakademiker som trives både i akademia og ute i praksisfeltet. Han har jobbet 15 år som forsker, foreleser og leder i UH-sektoren, men har de to siste årene vært leder for avdeling forebygging og oppfølging i Søndre Land kommune. Han er spesielt opptatt av temaer som bekymringsfullt fravær og utenforskap, og at dette er utfordringer vi kun får løst gjennom felles innsats.
Kristin Holm Jensen
Kristin Holm Jensen er statsviter med hovedfag i styring og organisering av offentlig sektor. Hun er nå avdelingsdirektør for oppvekst, kultur og utdanning i KS, men har tidligere vært statssekretær i både Kunnskapsdepartementet, Kommunal- og moderniseringsdepartementet og Finansdepartementet. Hun har også arbeidserfaring fra kommune og statsforvalter.
Lene Nyhus og Jorid Avdem
Lene Nyhus er førsteamanuensis i pedagogikk ved INN og arbeider med grunnlagsspørsmål i pedagogiske prosesser og i kommunikasjon og samhandling mer generelt, herunder tverrsektorielt samarbeid, organisasjonslæring og metakompetanse i kommunikasjon, samt vitenskapsteoretiske tema. Hun har ph.d. innen skoleutvikling og er opptatt av forholdet mellom forskning, politikk og faktiske utviklings- og endringsprosesser i kommunal sektor.
Jorid Avdem er universitetslektor i pedagogikk ved INN og tar i tillegg en doktorgrad. Hun er opptatt av skolen som samfunnsinstitusjon og grunnlaget skolen og utdanning har for barn og unge. I doktorgradsprosjektet forsker hun på skolers bidrag til barn og unges helse og livsmestring. Hun har også forsket på samarbeid mellom skole og barnevern.
Trine Bjerva
Dosent i kroppsøving og idrettsfag og har nå stillingen som prodekan utdanning ved Fakultet for helse- og sosialvitenskap. I prodekanstillingen ligger et særlig ansvar for fakultetets studieporteføljeutvikling og arbeid med studiekvalitet. Har bred erfaring og kompetanse med studentrettet arbeid og ble i 2022 tilkjent tittelen Merittert underviser.
Påmelding:
Arrangementet finner sted i auditorium G på Universitetet i Innlandet - Lillehammer.
Påmeldingsfristen for fysisk deltakelse er nå gått ut, men du kan delta på seminaret digitalt ved å logge deg inn på denne zoom-lenka:
https://inn.zoom.us/j/65251662026?pwd=a9ZbgbxzkU0IaxpzIfRBapqi4UnT1N.1
Webinar ID 652 5166 2026
Passcode 387522
Utstilling:
I Universitetsbiblioteket Lillehammer vil dere finne en utstilling av relevant litteratur om seminarets temaer. Utstillingen er åpen hele dagen. Mer informasjon kommer.
Arrangører:
Seminaret er et samarbeid mellom følgende forskergrupper ved Universitetet i Innlandet: