Lanserer samtalerobot

HINN lanserer nå Sikt KI-chat som den anbefalte samtaleroboten for studenter og ansatte. 

Bilde av tradisjonell robot og smarttelefon

Det er et mål for HINN at studenten lærer seg å bruke moderne teknologi og å ta i bruk digitale verktøy slik atd e er forberedt på utordringer de vil møte i arbeidslivet.  

Foto: Colourbox
Av Gro Vasbotten
Publisert 28. okt. 2024 12:54 - Sist endret 28. okt. 2024 13:24

Samtaleroboten Sikt KI-chat ivaretar personvern, opphavsrett og datasikkerhet og er dermed tryggere å bruke enn andre kommersielle samtaleroboter. Roboten vil være gratis for Høgskolen i Innlandet (HINN) sine studenter og ansatte.

Lære å bruke ny teknologi

– Vi vil at studentene skal lære seg å ta i bruk ny teknologi i løpet av studietiden og for HINN som utdanningsinstitusjon er det viktig at vi forbereder studentene våre på å ta i bruk ny teknologi før de kommer ut i arbeidslivet. Et bidrag til dette er å ta i bruk teknologiene og verktøyene i studiehverdagen. Vi tror studenter og ansatte best gjør sammen som en del av læringsaktivitetene ved de ulike studiene. Dette sier prorektor utdanning Stine Grønvold ved lanseringen.

Portrett av STine Grønvold
Prorektor utdanning, Stine Grønvold (Foto: Elen Sonja Klouman / Høgskolen i Innlandet)

Grønvold fortsetter: – Studentene trenger både å kunne bruke og å vurdere ny teknologi og nye verktøy for å kunne diskutere erfaringene vi gjør oss undervegs.

– Vi ønsker at alle ved HINN enten det er studenter eller ansatte skal ta i bruk KI på en ansvarlig og etisk god måte. Vi vil spesielt at studenter og ansatte i felleskap utvikler bruken av KI på på sine fagområder, slik at studentene opplever dette som en integrert del av sin overordnede kompetanse når de går ut fra HINN.

Det er viktig å kunne gjøre gode valg i å ta i bruk ny teknologi og moderne verktøy når kandidatene våre skal ut i arbeidslivet, sier  prorektor Stine Grønvold.

Hvorfor egen samtalerobot?

Samtaleroboter baserer seg på å bruke tekst til å trene roboten til å bli bedre og bedre på å løse oppgavene den blir satt til. SIKT KI-chat som HINN nå anbefaler er utviklet av Sikt som er kunnskapssektorens egen tjenesteleverandør. I utviklingen er det lagt vekt på å sikre at dataene som blir lagt inn i samtaleroboten ikke blir lagret og ikke blir brukt til å øve opp roboten. Dette er det fordeler og ulemper ved.

En ulempe kan være at robotens "treningsgrunnlag" er mindre enn de kommersielle samtalerobotene som f.eks OpenAI, på den andre siden vil ikke teksten du legger inn bli kopiert og gjenbrukt. Du risikerer dermed ikke å finne igjen ditt eget materiale i andres tekster fordi den er blitt kopiert inn i samtalerobotens datagrunnlag. Se for deg at du legger inn resultater fra en spørreundersøkelse i en samtalerobot og så finner du igjen resultatene, men en annen tar ære for det.

– Vi mener fordelene ved SIKT KI-chat oppveier ulempene, derfor velger vi denne samtaleroboten, sier Stine Grønvold videre. 

Hjelp i studiehverdagen?

Helt grunnleggende for alt akademisk arbeid enten du er student eller ansatt er at du ikke skal bruke andre sitt materiale f. eks. tekst eller bilder og utgi det for å være ditt eget. Du skal heller ikke la andre skrive oppgavene dine. På HINN tror vi at  at de nye verktøyene kan være nyttige hjelpemidler i studiehverdagen, men at det er viktig å ta dem i bruk slik at studentene ikke risikerer å bli anklaget for fusk og plagiat.

Å bruke en samtalerobot er i bunn og grunn å la maskiner gjøre ting som mennesker vanligvis har gjort. Faktisk kan en samtalerobot skrive en hel eksamensoppgave. Å levere en slik oppgave vil være å regne som fusk. Å bli tatt i fusk betyr at en får besvarelsen sin annulert. Dette er kanskje den aller viktigste fallgruven som det er viktig å unngå. Les mer om fusk 

– Det  er viktig for oss at spesielt studentene våre får utnyttet de positive sidene av ny teknologi og at dette er viktige bidrag til å gjøre studentene forberedt på å møte utfordringene i arbeidslivet og vi mener at dette også gjør studentene bedre i stand til å vurdere kvaliteten på andre verktøy som tas i bruk, avslutter prorektor utdanning Stine Grønvold. 

Relaterte lenker