Kunnskapstimen
Tidligere
Karriereveiledning i Nav: Praktisert, men ofte ikke navngitt v/universitetslektor May Kunz, INN og universitetslektor Malin Sofie Landmark, OsloMet.
Tema: «Hva er hensiktsmessig behandling og tiltak i uføretrygdsaker? En studie av hvordan dette forstås og praktiseres i Nav».
Hva gjør digitale pop-up-meldinger med tilliten mellom Nav og brukerne? I den kommende Kunnskapstimen får vi bli med inn i opplevelsen til en langtidssykmeldt Nav-bruker. Førstemanuensis Line Jenhaug er foredragsholder.
Kommende Kunnskapstime er særlig relevant for veiledere som er opptatt av brukerinvolvering og samskaping av gode løsninger. Forskningen som blir presentert er et glimrende eksempel på hvordan ny kunnskap kan bidra til bedre og mer brukervennlige tjenester.
VIT-prosjektet (Veiledning og informasjonstilgang i Nav), har pågått i to år, og vi presenterer foreløpige resultater og innsikt.
Professor Astrid Halsa presenterer noen foreløpige resultater fra Postut-prosjektet.
Universitetslektor Therese Sulland snakker i den siste Kunnskapstimen for semesteret om hvordan utvikle veilederkompetansen hos NAV-ansatte.
Fra helse til industri: Effektive oversettelser av innovasjoner - en casestudie av opplæringsløpet CNC-operatør.
Er det noe med det å være en gamer som er spesielt vanskelig med tanke på å komme ut i arbeid og/eller utdanning, og kan gaming-erfaringen brukes til noe positivt?
Tema: «Hensiktsmessighet» er et skjønnsmessig kriterium, og den vanligste begrunnelsen for avslag på uføretrygd er at hensiktsmessig behandling ikke er gjennomgått og/eller at hensiktsmessige arbeidsrettede tiltak ikke er gjennomført.
Tema: Sosiale perspektiver på arbeidsinkludering; hvordan jobbe med arbeidsinkludering basert på en helhetlig forståelse av menneskers levekår og livsbetingelser?
Tema: Empowerment i arbeid med mennesker
Tema: Gjennomgang av systematisk oversikt over tjenesteinnovasjoner rettet mot utenforskap – til inspirasjon i lokalt og regionalt utviklingsarbeid.
Tema: Empowerment i arbeid med mennesker
En samtale om behovet for digital veiledningskompetanse i NAV.
Vel møtt til digitalt seminar med tema: Sosialhjelp og krav om aktivitet/aktivitetsplikt for unge brukere.
Tema: «Ung inkludering i Kongsvingerregionen”. Resultater fra følgeforskningen av prosjektet.
Tema: Hva slags kompetanse trenger veiledere?
Tema: «Den myndiggjorte bruker» - prosjekt i samarbeid med NAV Lillehammer-Gausdal
Tema: Hvordan skal vi jobbe med læring i NAV-kontorene? Refleksjoner basert på følgeforskningen av prosjektet “Arbeid først - pålitelig forvaltning”.