Alle arrangementer ved Universitetet i Innlandet

Samskaping på agendaen i Kunnskapstimen

Kommende Kunnskapstime er særlig relevant for veiledere som er opptatt av brukerinvolvering og samskaping av gode løsninger. Forskningen som blir presentert er et glimrende eksempel på hvordan ny kunnskap kan bidra til bedre og mer brukervennlige tjenester.

I denne Kunnskapstimen vil INN-stipendiat Marie Rønshaugen presentere ph.d.-avhandlingen sin, som har tittelen «Arbeidsinkludering av unge voksne i sårbare livssituasjoner i et samskapingsperspektiv».

Praktisk informasjon

Følg møtet på Zoom torsdag 04.12 kl. 08:30 – 09:30

Hvem passer denne kunnskapstimen for?

Denne økta er særlig relevant for veiledere som er opptatt av brukerinvolvering og samskaping av gode løsninger. Selv om temaet er unge brukere, er innsikten like nyttig i alle typer brukermøter.

Ledere, prosjektledere og andre som jobber med – eller er nysgjerrige på – samskaping som metode for tjenesteutvikling, vil også ha stor nytte av å delta. Det gjelder uavhengig av om samskapingen skjer med brukere, samarbeidspartnere eller begge deler. Dette er et glimrende eksempel på hvordan forskning og ny kunnskap kan bidra til bedre og mer brukervennlige tjenester.

Muligheter og barrierer for samskaping

I avhandlingen sin utforsker Marie Røneshaugen problemstillingen "Hvilke muligheter og barrierer for samskaping finnes i interaksjonene mellom unge voksne i sårbare livssituasjoner og frontansatte fra ulike tjenester involvert i arbeidsinkludering, samt i interaksjonene mellom disse tjenestene?"

Målsettingen med avhandlingsarbeidet har vært å bidra med økt kunnskap om samskaping, både på individnivå og på kollektivt nivå, til aktører som jobber med arbeidsinkludering av unge voksne i sårbare livssituasjoner, enten det er tjenesteytere, beslutningstakere eller forskere.

Avhandlingen søker å bidra med kunnskap om hvilke faktorer det er særlig viktig å ta hensyn til i prosesser der flere aktører skal samskape tjenester, og hvilke forhold frontlinjen bør være oppmerksom på for å muliggjøre samskaping i direkte interaksjon med de unge voksne.

I presentasjonen vil hun først kort gå inn på kunnskapsgapene som studien min bygger på, og beskrive de teoriene om samskaping som jeg har anvendt i avhandlingsarbeidet. Deretter vil Rønshaugen beskrive den empiriske studien hun har gjennomført, et feltarbeid som ble gjennomført over en lengre periode i en norsk kommune.

Forskning med relevans for praksisfeltet

Deretter vil hun gå inn på de tre forskningsbidragene som hun har publisert som del av avhandlingen:

  1. Et fagfellevurdert bokkapittel med tittelen «Unge voksnes møter med hjelpeapparatet: Er samskaping mulig?» i antologien Samhandling og inkludering i arbeidslivet, redigert av Chris Rønningstad, Mette Sønderskov og Therese Saltkjel, og utgitt av Cappelen Damm Akademisk i 2022.
     
  2. En artikkel med tittelen «Bureaucracies’ extended arm in co-creation: A study of institutional complexity in the context of public services», som jeg har skrevet sammen med Mette Sønderskov og Siv Fladsrud Magnussen, publisert i Scandinavian Journal of Public Administration i 2024.
     
  3. En artikkel med tittelen «Unveiling how power manifests in street-level interactions: Implications for value co-creation», også skrevet sammen med Siv Fladsrud Magnussen og Mette Sønderskov, publisert i Public Management Review i 2025.

I presentasjonen vil hun fokusere spesifikt på å løfte frem sin empiri, og vektlegge sine funns relevans for praksisfeltet.

Emneord: Kunnskapstimen, Nav, VIT
Publisert 2. des. 2025 09:07 - Sist endret 2. des. 2025 09:15