VR og historisk empati
(f.eks. Home after War, Traveling while Black, The Displaced med Circle of Viewpoints)
AR og stedbasert læring
(AR-byvandring i Hamar, bruk av kulturarv i undervisning)
Digitale bilder og kilder
(QingMing, visualiseringer, historiske kart og malerier)
KI i historieundervisningen
(eksperimenter med chatbots, LEX-ai, historiske personer simulering)
Nedlastbare ressurser
Relevans for LK20
- Overordnet del: “Elevene skal kunne bruke digitale verktøy kritisk og kreativt i læringsarbeidet.”
- Historie VGS: “Gjere greie for og reflektere over korleis historie blir brukt i politikk, samfunnsliv og populærkultur.”