Nettsider med emneord «trosopplæring»
INN-forskerne Anne Grethe Kjelling og Ole Kolbjørn Kjørven med fagartikkel fra FAITHED-prosjektet.
Boka Hvor skal du i helga? er anmeldt i fagtidsskriftet Religion og livssyn.
Minorities, Migration, and Religion: New Perspectives on Religious Education in Faith Communities and Schools in Europe – nå også på papir.
Boka Hvor skal du i helga? (2025) er også anmeldt i Prismet. To anmeldelser på samme dag!
Boka Hvor skal du i helga? (2025) er anmeldt i tidsskriftet Kirke og Kultur.
Den siste boka fra FAITHED-prosjektet, Minorities, Migration, and Religion, ble lansert under den nordiske religionsdidaktiske konferansen i Helsinki forrige uke.
Ennå ikke lest boka? Se filmen, da vel! Her kan du se presentasjonen FAITHED-forskerne holdt på Litteraturhuset i Oslo i juni.
FAITHED-forskerne Anne Grethe Kjelling og Synnøve Markeng publiserer i internasjonalt topptidsskrift
Boka er i produksjon, og du er velkommen til boklansering på Litteraturhuset i Oslo tirsdag 3. juni.
Manus til boka Hvor skal du i helga? En bok om religionsmangfold, trosopplæring og skole er sendt til forlaget i dag.
Lørdag 18. januar 2025 var en begivenhetsrik dag i Den katolske kirke i Norge.
I katolske menigheter i Norge samles flere tusen barn og unge til norskspråklig trosundervisning. De fleste av dem kommer fra hjem der foreldrene har et annet morsmål enn norsk.
FAITHED-forsker Hildegunn Valen Kleive på Det norske institutt i Roma.
Symposiet har overskriften Minoriteter, migrasjon og religion: Nye perspektiver på religionsundervisning i skoler og trosfellesskap i Europa
Mandag 17. juni var en rikholdig FAITHED-dag på begge sider av svenskegrensen.
Vårens andre kronikk fra FAITHED-prosjektet er publisert i avisa Vårt Land fredag 24. mai. Media er oftest opptatt av de "to store" aktørene, økningen i antallet humanistiske konfirmanter og nedgangen i Den norske kirke. Minoritetenes tilbud blir ofte oversett, men disse er av særlig interesse for FAITHED-prosjektet.
FAITHED-forskere formidler i mange kontekster, denne gangen i Ulstein.
Ja, hva er det egentlig du leser om når du leser ordet "koranskole"?
Tyske forskarar har spelt ei særleg rolle i utviklinga av "ikkje-formell religionsopplæring" som omgrep og som forskingsfelt.
Hvordan drive trosopplæring med deltakere fra alle kanter av verden?
Hva lærer KRLE-lærerstudenter om muligheter og utfordringer ved bruk av hellige tekster i klasserommet?
I sommer presenterer vi foreløpige resultater fra FAITHED-prosjektet på flere internasjonale konferanser. Først ut er migrasjonskonferansen MIGREL i Stavanger.
Dei som deltar i trusundervisning, lærer sjølvsagt om tru. Men kva anna lærer dei?
FAITHED-forskar Hildegunn Valen Kleive (Høgskulen i Volda) om buddhistisk konfirmasjon i NRK radio.
Hva er det egentlig folk snakker om når de snakker om 'koranskole'?