Praksisnær forskning og utviklingsarbeid

Emnet er akkreditert som et ph.d.-emne, og er i tillegg obligatorisk for deltakere tatt opp på universitetets førstelektorprogram.

Sentrale begreper i kurset er teorier og praksiser i høyere utdanning, samspill mellom FoU, utdanning og studenters læring, arbeid med praksis, relevans av studier og yrkesorientering.

Fokus er på kvalitative metoder.

Målet med kurset er å fremme arbeidet med å forske i og på egen virksomhet slik at studenter og ansatte får mer engasjement og delaktighet i utdanningen.

Studiested: Lillehammer
Studiet varer: 3 semestre
Studieform: Deltid
Studiepoeng: 10
Undervisningsspråk: NO
Oppstart: Januar
Søknadsfrist: 1. nov. 2026

Søknad om opptak i EVU-Web

Om utdanningen

Praksisnær forskning er en tilnærming der man studerer utøvere og den utøvede praksis i sin sammenheng. Sammenhengen kan være i institusjonen, bedrift eller annen samfunnsmessig organisert virksomhet, der praktikere utøver en praksis eller profesjon. I universitetets utdanningsfelt svarer dette til det profesjonsfeltet man utdanner til: reiseliv, skole, helseinstitusjoner, barnevernet, ingeniørbedriften, skogselskapet osv. Hensikten med å drive slik praksisnær forskning kan ha en ulik vekting, men kan både fokusere på prosesser som kan forbedres i virksomhetens produksjon (undervisning, sykepleie, ingeniørkunst, programproduksjon osv.), eller styrke kvalifisering av de kandidater som universitetet utdanner til for å mestre – eller videreutvikle de samme prosessene.

Kurset består av tre obligatoriske samlinger:

Første samling består av forelesninger og seminar om feltets teorier, prinsipper og posisjoner, samt at prinsippene for aksjonslæring og aksjonsforskning settes i en fruktbar sammenheng for praksisnær forskning. Forarbeidet består av å studere kurslitteraturen. Etterarbeidet etter første del består av å lage et refleksjonsnotat og et utkast til et lite FoU-prosjekt som skal utvikles til kursdokumentasjon. Skissen godkjennes av kursledelsen før en mer detaljert plan lages, og prosjektet gjennomføres.

Andre samling består av trening på kritiske faser i innsamling, vurdering av data, tolkning og refleksjon, samt utskriving av dokumentasjon. Forelesninger, seminar og øvelser vil bli benyttet til dette formålet. Forarbeidet består av lesing av kurslitteratur. Etterarbeidet består i å lage et refleksjonsnotat og sette FoU-prosjektet i verk.

Tredje samling er fokusert på feltets etikk og relasjonelle aspekt. Forelesning og seminar vil benyttes. Deltakernes FoU prosjekter legges fram og det utpekes opponenter til presentasjonene. Forarbeidet består i lesing av kurslitteratur. Etterarbeidet består i skriving av refleksjonsnotat.

Det er obligatorisk oppmøte på samlingene.

Studieplan og emner

I kursbeskrivelsen finner du informasjon om studiet med blant annet læringsmål og vurderingsformer. Velg studieplanen for det året du begynte på studiet for å finne informasjonen som gjelder for deg.

2027

Om samlinger og oppmøte

Samlingsdatoer på Lillehammer:

samling 11.-12. januar 2027
samling; 10.-11. mai 2027
samling: 13.-14. september 2027

Eksamensinnlevering: 14.01.2028

Obligatoriske krav

Det er obligatoriske krav i emnet som må være godkjent før eksamen kan avlegges, det er derfor viktig at du leser emnebeskrivelsen nøye før oppstart av emnet. Emnet har blant annet krav om obligatorisk deltakelse på undervisning. Krav om tilstedeværelse gjelder uansett grunn til fraværet.

Arbeidet mellom samlingene er viktig, og det rapporteres fra hver samling.

Søknadsfrist og opptak

Søknadsfrist: 1. november 2026

Opptakskravet er mastergrad av minimum 120 studiepoengs omfang. Deltakerne bør være ansatt i høyere utdanning eller være registrert på en forskerutdanning.

Hva koster det?

Emnet er gratis for alle ph.d.-kandidater som er registrert på et ph.d.-program. Det beregnes en studieavgift for andre eksterne deltakere på kr. 3000,-

Studiet tilbys av: Fakultet for helse- og sosialvitenskap