Kollektive utviklingsprosesser
Har du lyst til å lære mer om pedagogisk utviklingsarbeid? Vil du bli bedre til å planlegge, gjennomføre og evaluere utviklingsprosesser? Dette studiet kobler teori og praksis for at du kan legge til rette og bidra til gode prosesser, slik at utvikling kan skje. Studiet er fleksibelt, praksisnært og tilpasset deg som jobber i skole, barnehage eller en annen utdanningskontekst.
- Studiet varer
- 1 år
- Studieform
- Deltid, Samlingsbasert og Nettbasert
- Studiepoeng
- 7,5
- Undervisningsspråk
- NO
- Oppstart
- August
- Søknadsfrist
- 15. apr. 2026
Studiestart 2026
Dato for oppstart kommer etter hvert.
Om utdanningen
Dette emnet er for deg som har, eller ønsker å ha, en sentral rolle i kollektive utviklingsprosesser i pedagogiske virksomheter som skole, barnehage, PPT, kulturskole, voksenopplæring e.l.
Videreutdanningsemnet Kollektive utviklingsprosesser (KUP) retter seg mot ansatte som ivaretar ulike roller i planlegging, gjennomføring og evaluering av kollektive utviklingsprosesser i sitt eget profesjonsfellesskap i skole, barnehage eller andre utdanningskontekster.
Emnet tar utgangspunkt i deltakernes egen praksis og prosessledelse som en distribuert og praksisnær aktivitet. Gjennom samlinger, arbeid i egne profesjonsfellesskap og praksisnære arbeidsoppgaver får deltakerne kompetanse i å planlegge, fasilitere og evaluere utviklingsprosesser over tid. Emnet kan knyttes til eksisterende nettverk og partnerskap mellom universitetet og praksisfeltet, i tråd med nasjonale føringer for kompetanse- og karriereutvikling.
Dette studietilbudet passer godt for ansatte i pedagogiske virksomheter som deltar i partnerskap med Universitetet i Innlandet, men er også tilrettelagt for ansatte som står utenfor slikt partnerskap.
Les også gjerne nyhetssak om studiet fra senter for livslang læring (SELL) her.
Studieplan og emner
I studieplanen finner du informasjon om emnet med blant annet oversikt over læringsmål og vurderingsformer.
Om samlinger og oppmøte
Det gjennomføres et (digitalt/fysisk) oppstartsmøte mellom studenter og fagpersoner.
Studiet har 6 samlingsdager i løpet av ett skoleår. Emnet består av fysiske/digitale samlinger med digitale mellomperioder hvor studentene observerer og prøver ut i praksis. Det stilles krav til minimum 80% oppmøte til undervisning.
I tillegg gjennomføres arbeidskrav, blant annet deltakelse i nettbasert samhandling. Inntil 3 samlingsdager kan erstattes av relevante fagsamlinger lokalt dersom din kommune er i partnerskap med INN.
Endelige datoer for fysiske (campusbaserte)/digitale samlinger til høsten vil være klare innen 15. juni.
Søknadsfrist og opptak
Søknadsfrist 15.april. Du søker opptak i vår lokale søknadsweb
For å være kvalifisert til opptak må du ha generell studiekompetanse. En forutsetning for opptak på studiet er tilsetning i skole, barnehage eller andre utdanningskontekster.
Hva koster det?
Utdanninga er fullfinansiert. Du må betale semesteravgift hvert semester. Mer om semesteravgift (Semesteravgift - Universitetet i Innlandet).
Videre utdanningsmuligheter
Studiet er relevant for å dekke det etterspurte kompetansebehovet i kollektivt utviklingsarbeid i pedagogiske virksomheter.
Studiet kan også være en del av opptaksgrunnlaget for å ta et relevant masterløp ved Universitetet i Innlandet.
Ta kontakt
Har du spørsmål om søknad og opptakskrav, kan du kontakte vårt opptakskontor på opptak@inn.no eller telefon 62 43 00 04.
Har du andre spørsmål om studieprogrammet, kan du ta kontakt med:
