Studiet ved Blæstad starter på høsten med blokk 1 Geologi og jordlære. Her lærer studentene å forstå sammenhengene mellom den geologiske historien, berggrunnen, jorda og naturgrunnlaget. På ekskursjonene rundt i Mjøsregionen, Østerdalen og Gudbrandsdalen samler vi inn prøver av ulike jordarter og jordsmonn. Hvilke egenskaper har de ulike jordartene? Hvordan fungerer disse som dyrkningsmedium? Dette skal vi finne ut!
Vi setter i gang et dyrkningsforsøk i potter, der flere ulike jordarter benyttes. Vi gjør en rekke jordanalyser for å kunne si noe om jordas egenskaper. Deretter sår vi noen kulturvekster i et vekstrom med kontrollert lys og varmekilde. Så observerer vi planteveksten!
Formål
Vi ønsker å vektlegge erfaringskunnskap ved hjelp av studentaktive læringsformer. Målet er at økt tidsbruk på studiene skal bidra til høyere læringsutbytte og dyktigere studenter. Ved å etablere et tverrfaglig prosjekt ønsker vi å bidra til økt forståelse av sammenhengen mellom flere av blokkfagene.
Etter fjorårets resultater i studiebarometeret, er bachelorstudentene på Blæstad blandt de som bruker minst egentid på studiearbeid i Høgskolen (studiebarometeret.no). Første semester av Bachelorprogrammene Landbruksteknikk og Agronomi på Blæstad starter med to fellesfag: Geologi og jordlære i blokk 1, og Rapport og Analyse i blokk 2. Fra studentevalueringer kommer det frem at studentene i faget Geologi og jordlære ønsker mer fokus på jord i forhold til landbruk. I faget Rapport og analyse har det vært ønskelig med statistisk materiale tilpasset studentenes studieprogrammer. Generelt ønsker studentene hyppigere langsgående evaluering i fagene. Med tanke på at kurset i Økologisk husdyrhold er nettbasert, og at vi ønsker større variasjon i undervisning generelt, vil vi integrere bruken av interaktive hjelpemidler.
Studentforsking som didaktisk element, undervisningsmetode og læringsform er en ønsket pedagogisk tilnærming (Norgesuniversitetet, 2016). I høst startet vi et pilotprosjekt, med målsettingen om å dra nytte av innsamlet data fra feltarbeid og ekskursjoner i Geologi og jordlærefaget over i faget Rapport og Analyse. Konkret går dette ut på at vi har satt i gang potteforsøk med jordbruksplanter dyrket i ulike typer jordarter og jordsmonn som behandles med kalk/ikke kalk (faktorielt forsøksdesign). Når det gjelder studentaktiv forskning sier Kunnskapsdepartementet (2013); «Læring gjennom forskings- og utviklingsaktivitet styrkar studentane si innsikt i faget, motiverer til vidare fagleg utvikling etter enda utdanning og styrkar evna til kritisk tenking». OgsåUniversitets- og høgskolerådet understreker viktigheten av "undervisning der studenten inngår i ’undersøkende’ læreprosesser" (Digernes og Ransedokken 2010). Potteforsøket ble satt i gang av studenter veiledet av faglærer i blokk 1, og datainnsamling, databearbeiding og tolkning av resultater skal utføres av studentene i blokk 2. Det er også satt opp kamera, og det skal lages en videosnutt over planteutviklingen.
Til nå har forsøket i hovedsak vært lærerstyrt, og en del utstyr er lånt privat da laboratoriet på Blæstad mangler vesentlig utstyr. Vi ønsker å få rigget opp et ordentlig laboratorie og vekstrom, og å legge til rette for at studentene til neste år selv har ansvaret for flere små-skala forsøk. Videre ser vi nytten av å dra den røde tråden videre til fagene Husdyrhold og Plantekultur.
Delmål
- Utvikling av pilotprosjektet med mål om å øke studentengasjementet og læringsutbytte.
- Integrering av planteforsøk og miniforskning i undervisningen (erfaringskunnskap) i en omvendt setting; studentene er aktive i etablering, gjennomføring og datainnhenting.
- Kompetanseheving av ansatte ved bruk av bl.a. interaktive hjelpemidler
Videoressurser
pH-måling
Glødetap
Kornfordelingsanalyse
Feltkapasitet
Emner
Geologi og jordlære
Høstkurs blokk 1: Israndsdeltaet ved Grimsmoen
Lærere: Terje Motrøen (kursansvarlig) og Mona Bakke Myrvang
Kurskode: 6JB115 Geologi og jordlære
Rapport og analyse
Høstkurs blokk 2
Lærere: Marius Kjønsberg (kursansvarlig) og Mona Bakke Myrvang
Kurskode: 6JB295 Rapport og analyse
Økologisk husdyrhold
Høstkurs blokk 2.
Kursansvarlig: Anne Marthe Hørsand
Kurskode: 2ØLA104N Økologisk husdyrhold
Kontakt oss
- E-post
- mona.myrvang@inn.no
- Telefon
- +47 61 28 74 20
- E-post
- marius.kjonsberg@inn.no
- Telefon
- +47 62 54 16 19
Øvrige deltakere
Høgskolelektor Anne Marte Hørsand (emneansvarlig i Husdyrhold-kursene)
Førstelektor Terje Motrøen (emneansvarlig i Geologi og jordlære)