“Best Paper” på konferanse med 10 000 deltakere

Utmerkelsen «Best Paper», og en rollespillbasert workshop, var blant INNs bidrag under denne ukas Academy of Management-konferanse i København. 

Ingeborg Flagstad og Afra Koulaei ser i kamera med mange mennesker i et vrimleareal i bakgrunnen

Ingeborg Flagstad og Afra Koulaei representerte Universitetet i Innlandet i programmet for AoM-konferansen. 

Foto: Universitetet i Innlandet.
Publisert 31. juli 2025 08:38

AoM-konferansen er verdens største møteplass for forskere innen organisasjon og ledelse. Årets konferanse ble holdt i København de siste dagene i juli, i samarbeid med Copenhagen Business School. Universitetet i Innlandet (INN) deltok med to poster i programmet under konferansen som samlet mer enn 10 000 deltakere.

Studie om atferd og arbeidsmiljø

Førsteamanuensis Afra Koulaei ved INN fikk utmerkelsen «Best Paper» i undergruppen «Organizational Behavior» for studien «The Impact of Instigator Target of Apologies on Bystander Responses to Workplace Incivility”. 

Studien fant at folk reagerer mer positivt når en unnskyldning for dårlig atferd blir rettet mot personer som ikke ble direkte berørt av adferden. Med andre ord, det er ikke bare det at man sier unnskyld som teller, men også hvem man sier det til.

– Det er et trangt nåløye å komme gjennom for å bli satt på programmet under AoM-konferansen. Derfor er det ekstra grunn til å være stolte når studien fra INN i tillegg fikk en utmerkelse for beste paper, sier Ingeborg Flagstad, prodekan utdanning ved Handelshøgskolen Innlandet. 

Afra Koulaei står ved siden av en skjerm med en powerpointpresentasjon
Afra Koulaei holder sin presentasjon under konferansen.

Metoder for å engasjere studenter

Ingeborg Flagstad organiserte selv en workshop om undervisning med tittelen «Sustainability in Action: Experiential Teaching Games and Simulations for Educators”.

Bærekraftutfordringer krever at studenter utvikler kunnskap, men også praktiske ferdigheter og kreativ problemløsing. Mange undervisere mangler tid og verktøy for å overføre forskning til undervisning. Workshopen ble gjennomført for å gi undervisere metoder for å engasjere studenter i læring om bærekraft.

Deltagerne fikk prøve ut rollespill, simulering, naturbasert «Escape Room» og trening på perspektivtaking med bruk av kunstig intelligens. 

– Å la studentene lære gjennom erfaring, i stedet for passiv kunnskapsformidling, kan gi dem innsikt i bærekraft som varer livet ut. Workshopen var ment som inspirasjon til alle som underviser om temaer knyttet til bærekraft, sier Ingeborg Flagstad.

Kontakt

Bilde av Ingeborg Olsdatter Busterud Flagstad
Dosent
E-post
ingeborg.flagstad@inn.no
Telefon
+47 61 28 82 26