På en skala fra 1 til 5 får Universitetet i Innlandet 3,7 innenfor temaet faglig og sosialt læringsmiljø. Det er identiske tall med 2024.
På overordnet tilfredshet får man 3,8, identisk som året før.
– Studiebarometeret er et viktig redskap i kvalitetsarbeidet vårt, og er sammen med andre undersøkelser, tilbakemeldinger og vurderinger med på å gi et bilde av studiekvaliteten hos oss. Det er viktig med et godt kunnskapsgrunnlag i bunn når vi skal vurdere eventuelle tiltak for å gjøre studiekvaliteten enda bedre, sier konstituert prorektor utdanning, Kai Tore Bakke.

Sammenlignet med fjorårets tall er det flere positive trekk blant tallene ved INN.
Økende svarprosent ved INN
Det største positive avviket fra landsgjennomsnittet er at vi scorer 0,2 poeng høyere på spørsmålet «jeg møter godt forberedt til undervisningen». Tallene viser også at undervisningen er lagt opp til at studentene skal delta aktivt.
– Det er også gledelig å se at svarprosenten på Studiebarometeret har gått opp med tre prosent fra 33 til 36 prosent. At studentene setter av tid til undersøkelsen viser at de bryr seg om studiekvaliteten på studiet sitt og setter krav til oss som utdanningsinstitusjon, sier Bakke.
I Studiebarometeret viser tallene en liten nedgang på 0,1 poeng for «eget engasjement» som hovedområde, men både studentpolitikken og studentsamfunnet ved INN har tidligere i vinter signalisert et sterkt økende studentengasjement, ifølge Studentorganisasjonen i Innlandet.
– Vi opplever at vi har engasjerte og motiverte studenter som ser etter forbedringspunkter, noe som er svært positivt, sier Bakke.
Fornøyde med bibliotektjenester
På hovedområdene er tallene til INN i stor grad identiske som i 2024. Vurderingsformer, tilbakemelding og veiledning og faglig og sosialt læringsmiljø får alle samme score som forrige gang undersøkelsen ble gjennomført. På de resterende hovedområdene går man ned med 0,1.
I tillegg til overordnede fagområder så er det flere enkeltspørsmål som vurderes i Studiebarometeret. Som i fjor utmerker bibliotek- og bibliotektjenester seg positivt med 4.0. I tillegg så er spørsmålet om studentene er motivert for studieinnsats blant de fem enkeltspørsmålene som blir vurdert høyest av studentene som har svart på undersøkelsen.
– Dette er i tråd med svarene vi fikk på Studiestartundersøkelsen, der 95 prosent svare at de har svært lyst eller lyst til å delta på neste forelesning. Vi ønsker mye aktivitet på studiestedene våre, og da er det også godt å se at bibliotek- og bibliotektjenestene er noe studentene setter pris på, sier Bakke.
Utviklingen ved fakultetene
Fakultet for anvendt økologi, landbruksfag og bioteknologi går 0,2 opp på overordnet tilfredshet sammenlignet med 2024. Spesielt på faglig og sosialt læringsmiljø har man en positiv utvikling med 0,4 opp til 4,1.
Av positive trekk scorer i tillegg miljøet mellom studentene og de faglig ansatte på studieprogrammet og lokaler undervisning og øvrig studiearbeid godt med samme sum.
Fakultet for film, TV og spill har en svarprosent på 66 prosent, og opplever en nedgang på 0,3 i overordnet tilfredshet sammenlignet med 2024, men har fortsatt gode tall sammenlignet med snittet på INN for øvrig. Overordnet tilfredshet er på 4,0, det samme med vurderingsformer, mens undervisning og faglig og sosialt læringsmiljø er på 3,9.
Handelshøgskolen i Innlandet – Fakultet for økonomi og samfunnsvitenskap har en positiv utvikling knyttet til organisering av studieprogrammet og vurderingsformer. Overordnet tilfredshet er på 3,9.
Fakultet for helse- og sosialvitenskap scorer best på overordnet tilfredshet og vurderingsformer, begge med 3,9. Sammenlignet med snittet på INN scorer man også godt på tilknytning til arbeidslivet.
Fakultet for lærerutdanning og pedagogikk går 0,2 opp på overordnet tilfredshet til 3,7 sammenlignet med 2024. Fakultetet har en positiv utvikling innenfor både tilbakemelding og veiledning, organisering av studieprogrammet, vurderingsformer og eget engasjement.
Studiene med mest tilfredse studenter
På studieprogramnivå er det flere studier på tvers av fakulteter og studiesteder som scorer høyt på skalaen. På overordnet tilfredshet kommer disse studiene best ut:
- Bachelor i filosofi, politikk og økonomi 4,7
- Bachelor i dokumentar- og TV-regi 4,7
- Bachelor i Prosjekt og produksjonsledelse for dokumentar og TV 4,6
- Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1-13, kroppsøving og idrettsfag 4,6
- Bachelor i beredskap og krisehåndtering 4,4
- Master i tilpasset opplæring 4,3
- Master i språkfagenes didaktikk 4,3
- Bachelor i fysioterapi 4,3
- Master i film og beslektede audiovisuelle kunstformer 4,3
- Bachelor i bioingeniørfag 4,1
– Vi har et variert og godt studietilbud for enhver smak, mange med svært tilfredse studenter. Jeg tror mange av fagmiljøene kan ha mye å lære av hverandre, og at det i fremtiden kan bidra til enda høyere studiekvalitet på enkelte studier, sier Bakke.
Om Studiebarometeret
Studiebarometeret er en nasjonal undersøkelse som ser nærmere på studentenes oppfatninger om kvalitet i studieprogrammer på en skala fra 1 til 5. Barometeret er et verktøy som blant annet brukes i kvalitetsarbeidet ved Universitetet i Innlandet. I år er svarprosenten på 36 prosent.
Kontakt
- E-post
- kai.bakke@inn.no
- Telefon
- +47 62 43 01 97