Kontaktperson og prosjektleder
Førsteamanuensis
- E-post
- matilde.holen@inn.no
- Telefon
- +47 62 43 08 25
SCENARIO Scenariobasert beredskap i skole og lærerutdanning
I et samfunn preget av raske endringer, økt kompleksitet og nye typer risiko, er det behov for å utvikle undervisning i skole og lærerutdanning som kan styrke totalberedskapen. I denne sammenhengen forstås totalberedskap som et samspill mellom kunnskapsberedskap (evne til å forstå og vurdere risiko og informasjon), fysisk robusthet og overlevelse i natur, samt samarbeid og praktisk problemløsning i samfunnet. Dette er i tråd med et bredt totalforsvarsperspektiv, der sivilsamfunn, utdanning og lokale aktører ses som sentrale ressurser i samfunnets samlede beredskap. SCENARIO adresserer dette ved å utvikle, prøve ut og dokumentere scenariobaserte undervisningsmodeller i både skole og lærerutdanning, der elever og lærerstudenter får trene på beredskap og fremtidstenkning gjennom realistiske situasjoner knyttet til klima og ekstremvær, forsyningssikkerhet og informasjonshåndtering.
Problemstilling:
Hvordan kan scenariobaserte undervisningsmodeller i skole og lærerutdanning utvikles og prøves ut, slik at de styrker elevers og lærerstudenters beredskapskompetanse knyttet til klimaendringer og ekstremvær, forsyningssikkerhet og informasjonshåndtering?
Prosjektet vil arbeide med denne problemstillingen i fire faser:
(1) utvikling av undervisningsmodeller
(2) implementering i lærerutdanning
(3) utprøving i grunnskole
(4) videreføring og regional forankring i samarbeid med INN, PROTECT, skoleeiere og regionale beredskapsaktører.
Deltakere
Publisert
28. juli 2026 14:37
- Sist endret
22. sep. 2026 22:21