Prosjektets mål
Dette prosjektet har som mål å øke læreres og elevers kunnskap om økosystemene i bekker og elver. I tillegg bygges kunnskap om sammenhengen mellom indikatorarter og omgivelsene til småkrypen som lever i vassdraget som undersøkes, noe som kan knyttes til «helsen» til akkurat det vassdraget.
Om prosjektet
Lærere og elever skal undersøke lokale bekker og elver og bli kjent med artene som lever i og rundt vassdraget, og i tillegg undersøke ulike vannparametere. Aktivitetene er knyttet til verktøyet miniSASS, som bruker indikatorarter til å vurdere helsetilstanden i et vassdrag. Ved å utforske arter i og rundt bekken eller elven, måle vannkvaliteten og dokumentere alle funn vil både lærere og elever over tid få verdifull innsikt i eventuelle endringer i miljøforholdene og utvikle en økosystembasert tankegang. Forståelse for den fine balansen i økosystemene og indikatorartenes rolle er avgjørende for å fremme bærekraftig tenkning og, kanskje, handling.
Deltakende lærere vil få nødvendige verktøy og kunnskap til å bruke lokale bekker og elver som dynamiske læringsarenaer for naturfagundervisning. Ved å integrere observasjon og overvåking i læreplanen kan lærere hjelpe elevene med å knytte vitenskapelig kunnskap til praktiske anvendelser og fremme en aktiv forståelse av økosystemer. I tillegg vil lærerne bli oppfordret til å fortsette å bruke undervisningsopplegget og verktøyene fra prosjektet etter den innledende opplæringen, slik at de også kan engasjere framtidige elevkull og andre lærere.
