Føringer for praksis i praktisk pedagogisk utdanning
I løpet av studiet skal du ha minst 60 dager praksis fordelt over ett år, med 30 dager i høstsemesteret og 30 dager i vårsemesteret. For studenter som velger deltid lages det individuelle tilpasninger for praksisgjennomføring.
Praksisopplæringen skal være knyttet til fagdidaktikk studenten har ved universitetet og gjennomføres i grunnskolen (5.-10. trinn) og i videregående opplæring. For å sikre kontinuitet, progresjon og sammenheng i praksisperioden, organiseres praksisperiodene som hele, sammenhengende uker (fem praksisdager).
Å være ute i praksis
Praksisopplæringen 1. semester gjennomføres i grunnskolen (5.-10. trinn). Praksisopplæringen 2. semester gjennomføres i videregående opplæring. Det gis anledning til å søke om gjennomføring av praksis på egen arbeidsplass i 2. semester.
Studenter som er bosatt i Innlandet eller nordre Akershus får tildelt praksisplass. Studenter som er bosatt utenfor dette området må selv gjøre henvendelse til skoler etter avtale med praksiskoordinator. Som student må du søke permisjon fra arbeidsforhold i perioden hvor praksis avvikles.
- Praksis skal være variert og gjennomføres ved ulike skoler gjennom studieløpet.
- Studenter kan jobbe ved praksisskolen både før, mellom og etter praksisperiodene.
- Det er ikke anledning til å bruke studenter som vikarer på praksisskolen i praksisperiodene.
- Praksis kan ikke gjennomføres i egen stilling. Se "Gjennomføring av praksis på egen arbeidsplass" under.
Som student må du påregne reisekostnader i praksisperiodene.
Praksisopplæringen organiseres gjennom formelle avtaler mellom universitetet, skoleeier og rektor.
Hva innebærer det å være i praksis?
Praksisopplæringen skal være i tråd med læringsutbyttene for den aktuelle praksisperioden. Praksisopplæringen skal gi deg som student innføring i ulike sider av lærerprofesjonen og styrke din utvikling av profesjonsidentitet. Det må regnes med at man deltar på møter ettermiddags- og kveldstid.
Praksisopplæringen skal være variert og knyttet til ulike sider av læreryrket:
• Observasjon av praksislærers, andre lærere eller medstudenters undervisning
• Delta i vurderingsarbeid og faglig utviklingsarbeid
• Forberede og gjennomføre undervisning
• Være medhjelper i klassen/gruppen
• Delta på andre skolefaglige aktiviteter med elever og lærere
• Delta i elevsamtaler og interne/eksterne samarbeidsmøter
• Det er ønskelig at studentene får innsikt i arbeidet til spesialpedagog, sosiallærer og rådgiver/elevtjenesten m.fl.
En normal arbeidsdag i praksisperioden i grunnskolen er i tidsrommet fra kl. 08.00 til kl. 16.00. Praksislærer skal til vanlig sikre at dere er til stede i 3-4 undervisningstimer (ca. ¾ av elevenes undervisningstid) hver praksisdag og at de deltar i veiledningssamtaler hver dag. I videregående skole følger studentene arbeidstiden tilsvarende lærer i 100% stilling. Det må påregnes å måtte delta på møter på ettermiddags- og kveldstid.
Hvem har jeg praksis sammen med?
Praksis gjennomføres fortrinnsvis som gruppepraksis (2-4 studenter) og gruppene settes primært sammen med utgangspunkt i fagbakgrunn og ut fra geografiske hensyn. Praksisskolenes kapasitet inneværende praksisperiode er også styrende for hvor studentene gjennomfører sin praksis.
Gjennomføring av praksis på egen arbeidsplass
Har du en ansettelse ved en skole og ønsker å gjennomføre praksis der?
Da kan du søke om å gjennomføre 2. praksisperiode på egen arbeidsplass. Minimum 50% av praksis må gjennomføres på annen skole enn egen arbeidsplass, og i en annen skoletype enn studenten har tilsetting i (grunnskole og videregående opplæring). Føringene om veiledet, vurdert og variert praksis skal følges.
For å få innvilget praksis på egen arbeidsplass må følgende kriterier oppfylles:
• Praksis 1. periode må gjennomføres på en annen skole enn egen arbeidsplass
• Skolens navn og kontaktperson til ledelsen må sendes til praksiskontoret ved studiestart
• Skolen må kunne ta imot en annen student i tillegg dersom universitetet har behov for det. Det betinger at studenten er fra samme studieprogram og med samme fagkombinasjon.
• Praksis bør ikke gjennomføres i egen stilling. Skillet mellom eget arbeid og praksisopplæringen må være tydelig. Det er viktig at studenten blir observert, får veiledning og oppfølging av sin praksislærer jamfør føringer for praksis i perioden praksis gjennomføres
• Studenten er under opplæring i perioden praksisperioden gjennomføres. Studenten skal derfor avklare med skoleleder og praksislærer hva som inngår i eventuelt ordinært arbeid og praksis i forkant av praksisperioden
Veiledning for praksislærere
Her finner du en introduksjonsvideo for deg som skal være praksislærer og veilede studenter i praksisopplæringen ved Universitetet. Målet med videoen er å gi deg støtte, refleksjon og konkrete perspektiver som kan styrke din rolle som praksislærer. Den er nyttig for deg som aldri har vært praksislærer før, eller for deg som ønsker å friske opp både informasjon vi på Universitetet gir i forbindelse med praksisopplæringen, samt hva det vil si å være en god veileder.
Kontakt oss
