Her har både forskere og studenter en gyllen anledning til å ta del i et uformelt fora for utveksling av kunnskap og stiftelse av nye bekjentskap.
To forskere fra LUP får 10 minutter hver til å presentere en bit av forskningen sin. Etter hvert innlegg settes det av 10 minutter til spørsmål og samtale. Vi møtes i Læringsverkstedet i Midtbyen Park på Hamar. Alt du trenger å gjøre er å møte opp.
Ta gjerne med matpakka di. Vi serverer kaffe.
Innlegg 1: Førstelektor Wenche Fjeld sammen med Siri Wieberg Klausen, Matilde Mengkrog Holen og Marianne Martinsen
Tittel: Hvordan forberede fremtidens lærere på helhetlig seksualitetsundervisning?
Hvordan kan lærerutdanningen styrke studentenes trygghet og kompetanse i å undervise om seksuell og reproduktiv helse og rettigheter? I dette innlegget presenteres et digitalt, tverrfaglig undervisningsprogram utviklet for PPU-studenter, forankret i «ubehagets pedagogikk». Funnene viser et tydelig behov for mer systematisk opplæring og bedre pedagogiske verktøy i helhetlig seksualitetsundervisning. Presentasjonen diskuterer hvorfor HSU bør bli obligatorisk i lærerutdanningene – og hvor veien videre går.
Innlegg 2: Førstelektor Agnieszka Moraczewska
Tittel: Tospråklig fagopplæring: et pedagogisk rom for utvikling av flerspråklige kompetanser.
Elever med et annet hjemmespråk enn norsk eller samisk har rett til særskilt språkopplæring for å lette overgangen til ordinær undervisning. Tospråklig fagopplæring er en slik støtteordning, der elever får fagundervisning både på hjemmespråket sitt og på norsk. Mange lærere uttrykker positive holdninger til flerspråklighet og til å ta i bruk elevenes språklige ressurser i klasserommet, men spørsmålet gjenstår ofte: Hvordan kan dette gjøres i praksis? Dette innlegget presenterer tospråklig fagopplæring som et praktisk pedagogisk rom for utvikling av flerspråklige kompetanser, der både læreren og eleven er sentrale aktører i samarbeidet om elevens språklige, faglige og sosiale utvikling.
Hold av datoen!