Aktuelle emner ved UTVIT

Kommende emner:

• B1A (2PRLU20-1). Profesjonsinnretning av lærerutdanningsfag (7 ECTS). Emneansvarlig: førsteamanuensis Ana Lucia Lennert Da Silva. Emnet går fra november 2026 til januar 2027 med fysiske samlinger på Hamar, samt en fellessamling på Lillehammer med B1B. Ph.d.-stipendiater på UTVIT må velge enten B1A eller B1B som obligatorisk emne innenfor emnegruppe B. Eksterne ph.d.-studenter eller andre som oppfyller opptakskravene kan delta hvis det er ledige plasser. Ta kontakt med Tove Knudsen hvis du ønsker mer informasjon.
• B1B (2PRLU20-26). Pedagogikk mangfold som linse (7 ECTS). Emneansvarlig: førsteamanuensis Synnøve Myklestad. Emnet går fra november 2026 til januar 2027 med fysiske samlinger på Lillehammer, samt en fellessamling på Hamar med B1A. Ph.d.-stipendiater på UTVIT må velge enten B1A eller B1B som obligatorisk emne innenfor emnegruppe B. Eksterne ph.d.-studenter eller andre som oppfyller opptakskravene kan delta hvis det er ledige plasser. Ta kontakt med Tove Knudsen hvis du ønsker mer informasjon.
• B.6 (2PRLU20-30) Writing for publication (2 ECTS). Vitenskapelig publisering i profesjonsrettede lærerutdanningsfag. Emnet undervises på engelsk. Emnet vil bli gjennomført digitalt i løpet av vårsemesteret 202. Målgruppen er ph.d.-stipendiater som ønsker å forbedre sin akademiske skrivning med tanke på publisering. Emneansvarlig: Professor Rune Hausstatter, INN. Mer informasjon om kurset her (på engelsk).

Emner som er i gang/avsluttet

2026-27

• C1 (2PRLU30-1). Forskningsmetoder i profesjonsrettede lærerutdanningsfag (6 ECTS). Emneansvarlig: professor Marte Monsen (kvalitativ del) og førsteamanuensis Bård Uri Jensen (kvantitativ del).  Emnet går fra september til november 2026. Emnet er obligatorisk for ph.d.-stipendiater ved PROFF. Eksterne ph.d.-studenter eller andre som oppfyller opptakskravene kan delta hvis det er ledige plasser. Ta kontakt med Tove Knudsen hvis du ønsker mer informasjon.

2025-26

• C13. Researching digital literacy practices (2PRLU30-13) er et metodekurs (2/4 studiepoeng) der vi diskuterer metoder, forskningsdesign og etikk i forskning på digital kompetanse og språkpraksiser, inkludert bruk av KI sett fra et sosialt praksisperspektiv. Datoer: 20., 22., 23., 27. og 29. april. Påmeldingsfrist: 10. april. Ansvarlig for kurset: Professor Kristin Vold Lexander. Les mer her.
• B.32 Music Education and Social Theory (2PRLU20-34). Music Education and Music Education and Social Theory er et heldigitalt ph.d.-kurs (4 studiepoeng) hvor vi inviterer deltakerne til kritisk å utforske og undersøke musikkens og utdanningens rolle i å møte presserende samfunnsutfordringer. Alt digitalt kursinnhold er tilgjengelig fra 7. april. Interaktive ukentlige nettseminarer: 6. mai–3. juni 2026, onsdager kl. 10:00–14:00. Ansvarlig for kurset: Professor Live Ellefsen. Les mer om kurset her.
• A.1 (2PRLU10). Vitenskapsteoretiske perspektiver (8 ECTS). Emneansvarlig: Professor Live Weider Ellefsen. Emnet går våren 2026 med samlinger på Hamar i uke 6, uke 10 og uke 15. Emnet er obligatorisk for ph.d.-stipendiater ved UTVIT. Eksterne ph.d.-studenter eller andre som oppfyller opptakskravene kan delta hvis det er ledige plasser. Ta kontakt med Tove Knudsen hvis du ønsker mer informasjon.
• C1 (2PRLU30-1). Forskningsmetoder i profesjonsrettede lærerutdanningsfag (6 ECTS). Emneansvarlig: professor Marte Monsen (kvalitativ del) og førsteamanuensis Bård Uri Jensen (kvantitativ del).  Emnet går fra september til november 2025.. Emnet er obligatorisk for ph.d.-stipendiater ved PROFF. Eksterne ph.d.-studenter eller andre som oppfyller opptakskravene kan delta hvis det er ledige plasser. Ta kontakt med Tove Knudsen hvis du ønsker mer informasjon.
• B.24 (2PRLU20-24) Digitalization and practices of inclusion (2 ECTS). Emneansvarlig professor Kristin Vold Lexander underviser sammen med førsteamanuensis Jessica Hansen, Høgskolen i Østfold. Emnet undervises på engelsk og har fysisk samling på Hamar 15.-17. september 2025. Dette er et valgemne for ph.d.-stipendiater ved UTVIT. Eksterne ph.d.-studenter eller andre som oppfyller opptakskravene kan delta hvis det er ledige plasser, men samlingen 15. september blir det et fagseminar med ulike gjesteforelesere som både blir en del av kurset og åpent for alle interesserte. Mer informasjon om kurset her (på engelsk).
• B28. Flerkulturell pedagogikk i barnehage, skole og lærerutdanning (4 stp). Emnet blir organisert som seks nettsamlinger fra november 2025 til februar 2026, med forelesninger, diskusjoner og presentasjoner fra deltakerne. Undervisningsspråket er engelsk. Emneansvarlig er professor Jonas Yassin Iversen. Dette er et valgemne for ph.d.-stipendiater ved UTVIT. Eksterne ph.d.-studenter eller andre som oppfyller opptakskravene kan delta hvis det er ledige plasser. Du kan lese mer om emnet her (på engelsk).
• B1A (2PRLU20-1). Profesjonsinnretning av lærerutdanningsfag (7 ECTS). Emneansvarlig: førsteamanuensis Ana Lucia Lennert Da Silva. Emnet går fra november 2025 til februar 2026 med fysiske samlinger på Hamar, samt en fellessamling på Lillehammer med B1B. Ph.d.-stipendiater på UTVIT må velge enten B1A eller B1B som obligatorisk emne innenfor emnegruppe B. Eksterne ph.d.-studenter eller andre som oppfyller opptakskravene kan delta hvis det er ledige plasser. Ta kontakt med Tove Knudsen hvis du ønsker mer informasjon.
• B1B (2PRLU20-26). Pedagogikk mangfold som linse (7 ECTS). Emneansvarlig: professor Hanne Riese. Emnet går fra november 2025 til februar 2026 med fysiske samlinger på Lillehammer, samt en fellessamling på Hamar med B1A. Ph.d.-stipendiater på UTVIT må velge enten B1A eller B1B som obligatorisk emne innenfor emnegruppe B. Eksterne ph.d.-studenter eller andre som oppfyller opptakskravene kan delta hvis det er ledige plasser. Ta kontakt med Tove Knudsen hvis du ønsker mer informasjon.

2024-25

• A.1 (2PRLU10). Vitenskapsteoretiske perspektiver (8 ECTS). Emneansvarlig: Professor Live Weider Ellefsen. Emnet går våren 2025 med samlinger på Hamar i uke 2, uke 6 og uke 10. Emnet er obligatorisk for ph.d.-stipendiater ved PROFF. Eksterne ph.d.-studenter eller andre som oppfyller opptakskravene kan delta hvis det er ledige plasser. Ta kontakt med Tove Knudsen hvis du ønsker mer informasjon.
• B1. (2PRLU20-1). Profesjonsinnretning av lærerutdanningsfag (6 ECTS). Emneansvarlig: postdoktor og førsteamanuensis Jonas Yassin Iversen. Emnet går våren 2025 med samlinger i uke 13 og 17. Emnet er obligatorisk for ph.d.-stipendiater ved PROFF. Eksterne ph.d.-studenter eller andre som oppfyller opptakskravene kan delta hvis det er ledige plasser. Ta kontakt med Tove Knudsen hvis du ønsker mer informasjon.
• B.6 (2PRLU20-30) Writing for publication (2 ECTS). Vitenskapelig publisering i profesjonsrettede lærerutdanningsfag. Emnet undervises på engelsk og består av en uke med fysiske samlinger i Hamar fra 21. - 25. oktober 2024. Målgruppen er ph.d.-stipendiater som ønsker å forbedre sin akademiske skrivning med tanke på publisering. Emneansvarlig: Professor Rune Hausstatter, HINN. Mer informasjon om kurset her (på engelsk).
• B.31 (2PRLU20-32) Inclusive and equitable education in light of newer theories from indigenous research (4 ECTS). Inkluderende og rettferdig utdanning i lys av nyere teorier fra urfolksforskning. Emnet gjennomføres med et tredagers digitalt seminar uke 15 (8. - 10. april 2025), og et digitalt seminar med presentasjoner senere våren. Emneansvarlig fra HINN: professor Anne Lindblom; fra Sámi Allaskuvla: førsteamanuensis Ylva Jannok Nutti. Mer informasjon om kurset her.
• B.32 Music education and social theory (4 ECTS). Musikkpedagogikk og samfunnsteori. Alt digitalt kursinnhold er tilgjengelig fra 10. mars, og ukentlige interaktive nettseminar blir holdt mellom 29. april - 27. mai 2025. Emneansvarlig: Live Weider Ellefsen, INN. Mer informasjon om emnet her.
• C1 (2PRLU30-1). Forskningsmetoder i profesjonsrettede lærerutdanningsfag (6 ECTS). Emneansvarlig: professor Lise Iversen Kulbrandstad (kvalitativ del) og førsteamanuensis Espen Stranger-Johannessen (kvantitativ del).  Emnet går høsten 2024. Emnet er obligatorisk for ph.d.-stipendiater ved PROFF. Eksterne ph.d.-studenter eller andre som oppfyller opptakskravene kan delta hvis det er ledige plasser. 

2023-24

• BUK4015 Introduction to Critical Realism (3/1 ECTS): In this interdisciplinary PhD course, we present and discuss the philosophy and meta-theory of critical realism. The course is developed in collaboration with the International Association of Critical Realism (IACR), in connection with the IACR international conference in Lillehammer 2018. Responsible for the course:  Associate professors Lene Nyhus, Leigh Price and Eirin Annamo, Inland Norway University of Applied Sciences, Department of Pedagogy, Lillehammer. Location: Lillehammer. Type of seminars: Both digital and in-person. Dates and times: May 15th and 16th, 2024. More information here.
• B1B (2PRLU20-26). Pedagogikk mangfold som linse (6 ECTS). Emneansvarlig: professor Hanne Riese. Emnet går som tre todagers-samlinger fra juni til desember 2023 med samlinger på Lillehammer.
• B.24 (2PRLU20-24) Digitalization and practices of inclusion (2 ECTS). Emneansvarlig førsteamanuensis Kristin Vold Lexander. Undervisere: førsteamanuensis Jessica Hansen, Høgskolen i Østfold og professor Jim Cummins, University of Toronto. Emnet undervises på engelsk og har fysisk samling på Hamar 27.–28. september 2023. Mer informasjon om kurset her (på engelsk).
• B28. (2PRLU20-27). Multicultural pedagogy in kindergarten, school, and teacher education (2/4 ECTS). Emneansvarlig: førsteamanuensis og postdoktor Jonas Y. Iversen i samarbeid med blant annet professor Hannah Ragnarsdóttir, University of Iceland/HINN. Emnet går på engelsk og består av digitale samlinger via Zoom. Et tilleggsmål er å bidra til faglig fellesskap mellom ph.d.-stipendiater fra PROFF, University of Iceland og andre norske og internasjonale læresteder som arbeider med temaet flerkulturell pedagogikk. Mer informasjon om kurset her (på engelsk).
• B29 (2PRLU20-28). Theoretical Perspectives on Professionalism and Teacher Education in Early Childhood. (4 ECTS, valgemne). Emneansvarlig: professor Camilla Eline Andersen i samarbeid med professor Jayne Osgood, Middlesex University, London /HINN. Emnet er utsatt, datoer kommer. Emnet går på norsk og engelsk og kombinerer samlinger på Hamar med Zoom.  Bruk registreringsskjemaet her. Mer informasjon om emnet her.
• C1 (2PRLU30-1). Forskningsmetoder i profesjonsrettede lærerutdanningsfag (6 ECTS). Emneansvarlig: professor Lise Iversen Kulbrandstad (kvalitativ del) og førsteamanuensis Espen Stranger-Johannessen (kvantitativ del).  Emnet går høst 2023 på engelsk med fire todagers-samlinger på Hamar.  
• C2 (2PRLU30-2). Kvalitative metoder med vekt på intervju og aksjonsforskning (4 ECTS). Emneansvarlig: professor Lise Iversen Kulbrandstad. Emnet startet i juni og går med blanding av nett og fysiske samlinger på Hamar høst 2023.
• C6 (2PRLU30-7 / 2PRLU30-11) Research methods in studies of literacy and literacy teaching  (2/4 ECTS). Emneansvarlig: professor Lise Iversen Kulbrandstad i samarbeid med professor Christina Olin-Scheller, Karlstads universitet/HINN. Emnet går på Zoom og på skandinavisk og har som tilleggsmål å bidra til faglig fellesskap mellom ph.d.-stipendiater fra PROFF, Karlstads universitet og andre norske, svenske og danske læresteder som arbeider med litterasitetsforskning.