English version of this page

Utdanningspolitikk

CCL og partnere arbeider politisk ved å formidle forskning, gi innspill og kunnskap om utdanning for bærekraftig utvikling og levesett til myndigheter og organisasjoner i Norge og internasjonalt. 

Mapping Education and Sustainability in the Nordic Countries

Rapporten presenterer noen av hovedresultatene fra forskningen utført på Utdanning for bærekraftig utvikling (UBU) i de nordiske landene. Prosjektet undersøkte hvordan bærekraftsmål 4.7 har blitt integrert i grunnskoler i Danmark, Finland, Island, Norge og Sverige. Målet var å få en oversikt over hvor godt hvert av de nordiske landene hadde integrert UBU i sin utdanningspolitikk og praksis. For mer informasjon om prosjektet

Finding the right tools to promote ESL "online navigation tool" 

Navigasjonsverktøyet er rettet mot utdanningsmyndigheter og spesielt nasjonale politikkere som jobber med FNs bærekraftsmål. Politikere, lærere og andre som arbeider med bærekraftsmålene eller tverrfaglighet kan også ha nytte av å bruke navigasjonsverktøyet. 

Last ned den interaktive plakaten gratis her

Last ned den interaktive listen gratis her

Here and Now! Education for Sustainable Consumption 

Publikasjonene Here and Now! Education for Sustainable Consumption gir anbefalinger og retningslinjer rettet mot beslutningstakere og lærere om hvordan man best integrerer og implementerer utdanning for bærekraftig forbruk i formelle utdanningssystemer. 

EN: Here and Now! Education for Sustainable Consumption

ES: AQUÍ y AHORA Educación para el consumo sostenible

ZH: 立即行动!开展可持续消费教育 建议和指南

Tilpasninger til Here and Now! Education for Sustainable Consumption: 

Publikasjonen er tilpasset fra UN Nations publikasjonen som du ser overfor. Publikasjonene er en del av UN Nations pilot prosjekt som fokuserer på “Institutional Strengthening of Education for Sustainable Consumption, Advancing Education for Sustainable Consumption Policy and Implementation Strategies,” implementert i Indonesia.

Last ned en kopi av Here and Now tilpasset Indonesia EN or ID

Last ned en kopi av Here and Now tilpasset Tanzania 

UNESCO Policy Brief: Education for Sustainable Development and the SDGs: Learning to Act, Learning to Achieve. Didham, R. J. (Jan. 2018).

Pathways to Sustainable Lifestyles: Global Stocktaking Report 

Formålet med Pathways to Sustainable Lifestyles: Globale kartleggingsrapporten er å bidra til den generelle utviklingen av programmet bærekraftig levesett og utdanning i den tiårige rammeplanen for bærekraftig forbruk og produksjon (SLE-10YFP) som UN Environment er sekretariat for. Den gir en dypere forståelse av komplekse forhold mellom levesett og bærekraft, og forklarer den viktige rollen forskning, politisk rådgivning, utdanning og samfunnsmessige tiltak har. Rapporten identifiserer regionale, sub-regionale, nasjonale og lokale initiativer og handlinger som bidrar til bærekraftige levesett, og beskytter bærekraftig tradisjonell kunnskap og kulturelle skikker.

Gode eksempler serien

Serien inneholder hefter som fokusere på formelle utdanningssytemer samt uformell utdanning og gir en oversikt over utdanningspolitikk og praktiske eksempler fra land over hele verden for å inspirere til videre handling for bærekraftig utvikling. 

Sist endret 31. aug. 2026 14:24