I mange år har nemlig Johanne Haug Iversen og Ina Malin Skaret Nylend praktisert som lærere – uten å ha det formelle vitnemålet i orden.
– Jeg har alltid vært ærlig med arbeidsgivere om utdanningen min. Jeg fikk betalt som adjunkt, men har hele tiden kjent på at jeg ikke var helt ferdig med utdannelsen, sier Iversen.
–Det er ikke slik at jeg har gått og savnet vitnemålet i hverdagen, for jeg har vært veldig heldig og aldri stått uten jobb. Men det er krevende å gå fra årsvikariat til årsvikariat og hele tiden leve med usikkerheten, sier Skaret Nylend.
Begge startet på lærerutdanning tidlig på henholdsvis 2000 og 2010-tallet. Johanne tok et tilpasset desentralisert tilbud i Egersund som det ble krevende å følge da hun flyttet til Stavanger, mens Malin. fikk barn.
Begge slet med matematikken, og samtidig ble fag- og utdanningsstrukturen endret nasjonalt gjentatte ganger, noe som gjorde det krevende å fullføre studiene.
– Det er gledelig å kunne gi studenter som Johanne og Malin muligheten til å fullføre lærerutdanningen de startet på. De fleste av disse studentene jobber allerede som lærere og er topp motiverte for å få vitnemål, sier dekan ved fakultet for lærerutdanning og pedagogikk, Gunhild Tomter Alstad.
– Jeg visste at jeg måtte gripe sjansen
Først da INN fikk anledning til å tilby ferdigstilling av påbegynt lærerutdanning åpnet det seg en realistisk vei mot å fullførte det de hadde startet på.
– Det var en fantastisk mulighet. Jeg har snakket med mange i samme situasjon, og vi er flere som har følt på en slags underlegenhet ved at vi måtte få både rektor og skolesjef til å godkjenne oss hver gang vi søkte jobb, sier Iversen.
Hun manglet 15 studiepoeng i matte, men løsningen ble å bygge videre på engelsk og norsk – fag hun allerede hadde mye erfaring med.
– Systemet er ikke enkelt, så det var veldig godt å få bistand fra rådgiverne ved INN. Flere av oss ble lettet over at vi kunne løse det på andre måter enn å ta mattefaget på nytt, sier Iversen, som var så fornøyd med å returnere til skolebenken at hun etter å ha fått vitnemålet fortsatte på master i kultur og språkfag ved INN.
Fortsatte på mastergrad
Hun tar masteren over tre år og planen er å fullføre graden i 2027. Studiene kombinerer hun med å være kontaktlærer i femte klasse.
– Følelsen av å være ferdigutdannet, ordentlig godkjent, var mye sterkere enn jeg trodde. Det handler om anerkjennelse, trygghet og profesjonalitet. Det er samme jobben jeg har gjort i snart 20 år. Jeg er 52 år nå og ser for meg å jobbe i mange år til som lærer. Da føles det godt å investere i egen kompetanse, sier Haug.
Malin på sin side er helt på oppløpssiden mot å få vitnemål. Hun er godt i rute og alt tyder på at hun får det etter sensuren i januar 2026.
– Jeg har jobbet som lærer i snart tretten år i Tinn kommune i Telemak, på Rjukan. Men det vil bety mye å få vitnemålet. Det handler om å ha papiret som viser at du har gjort det du skal. Nå blir jeg på en måte lærer «på ekte» og står mye sterkere i arbeidslivet siden jeg kan få fast jobb, sier Skaret Nylend.
Nå som studenttilværelsen går mot slutten har hun også fått tid til å reflektere over læringsutbytte som voksen student.
– Personlig så har jeg fått mye mer igjen for dette studieløpet enn jeg gjorde første gang. Jeg har kunnet ta med meg ting rett fra samling og inn i klasserommet, og bruke det i egen undervisning med stort hell. Jeg er superfornøyd med studiet, lærerne og medstudentene. Dette har vært en opplevelse for livet og to-tre helt fantastiske år, sier Skaret Nylend.
For øyeblikket er det 30 aktive studenter som tar ferdigstilling av påbegynt lærerutdanning ved INN, blant dem Skaret Nylend.
Har skrevet ut 105 vitnemål
Til nå er det skrevet ut 105 vitnemål takket være ordningen. De første studentene ble tatt opp høsten 2020 og de siste vil fullføre til jul neste år, siden det ikke vil bli tatt opp flere søkere.
– Ordningen har vært en suksess for oss. Våre ansatte får masse skryt av de takknemlige studentene som når et viktig personlig mål. Så er det en måte vi følger opp vårt samfunnsansvar på, ved at vi bidrar til å sikre kvalifiserte lærere i skolen og behold erfarne folk i yrket, sier Alstad.
– Det er helt fantastisk at over 100 halvstuderte lærere har fått ferdigstilt lærerutdanningen gjennom denne ordningen ved INN. Jeg håper alle fortsetter som lærere, for vi trenger dem, sier Skaret Nylend.