Internasjonale nettverk og samarbeid
INN deltar aktivt i internasjonale nettverk. Dette øker kvaliteten i forskningsvirksomheten vår, stimulerer fagutviklingen og gjør oss stadig mer synlige i det internasjonale akademiske landskapet.
Aktuelle tilknytninger
INNs internasjonaliseringsstrategi gir klare mål for hvordan vår deltakelse i internasjonale nettverk skal bidra til økt kvalitet, relevans og anerkjennelse. Vi intensiverer vårt internasjonale samarbeid særlig mot langsiktige samarbeidsrelasjoner som virker kvalitetsdrivende, stimulerer fagutviklingen og forsterker samspillet mellom forskning, utdanning og innovasjon.
Mye av vårt internasjonale samarbeid foregår på fakultetsnivå. Ansatte ved fakultetene våre deltar til sammen i over 200 internasjonale nettverk. Dette omfatter institusjonelt samarbeid, deltakelse i relevante internasjonale nettverk og organisasjoner, internasjonalt forskning- og utdanningssamarbeid, samt ansatt- og studentmobilitet.
Her er en generell oversikt over internasjonale nettverk INN er tilknyttet på institusjonsnivå:
Osloregionens Europakontor (ORE)
Kontorets mål er å bidra til å knytte Osloregionen nærmere Europa, og skape nye muligheter for innovasjon, regional utvikling og verdiskapning hos medlemmene gjennom europeisk samarbeid. For INNs del betyr medlemskapet vil bidra til å styrke vårt søknadsarbeid til EU generelt, og Horisont Europa spesielt. Vi får kontinuerlig og oppdatert informasjon om hva som skjer i EU, og vi får lettere identifisert muligheter for samarbeid både i EU og med andre medlemmer i vår egen region.
EMERGE
INN har siden 2019 jobbet sammen med europeiske partnerinstitusjoner i nettverket EMERGE. Nettverket har som mål å få status som European University (EUI), og søkte om dette senest vinteren 2024. Selv uten EUI-status, jobber alliansen målrettet sammen for å bygge et dypere institusjonelt samarbeid gjennom søknader til utlysninger i Erasmus+ og Horisont Europa.
European Association for International Education (EAIE)
EAIE har siden 1989 vært et europeisk senter for kompetanse, nettverk og ressurser i internasjonaliseringen av høyere utdanning, og har nå mer enn 3000 medlemmer fra 94 land. Representanter fra INNs rådgiverkorps med ansvar for internasjonalisering deltar på den årlige konferansen, som trekker 5000 deltakere. Her er mange av INNs 220 partnerinstitusjoner representert. EAIE er et viktig nettverk i Europa, tilsvarende NAFSA i USA og APAIE i Asia.
European Association of Research Managers and Administrators (EARMA) EARMA er et europeisk nettverk for forskningsadministratorer. INN deltar på den årlige EARMA-konferansen, for nettverksbygging og kompetanseheving.
European University Association (EUA)
EUA har om lag 850 medlemmer i 47 land og er den største foreningen i Europa av forskningsuniversiteter. EUA er en viktig kilde til informasjon og en arena for utvikling av høyere utdanning. INN deltar på årskonferansen og på underprogrammene Council for Doctoral Education (CDE) og European Quality Assurance Forum (EQAF). Medlemskapet i EUA innebærer kontakt og samarbeidsflater med andre institusjoner, og benyttes til deltagelse i utviklingsarbeid i tematiske grupper, samt deltagelse på konferanser og konferansebidrag.
Global Action Program (GAP) on Education for Sustainable Development INN er med i UNESCOs globale handlingsprogram (GAP) for utdanning om bærekraftig utvikling og UNESCO Partner Network 3 om lærerutdanning.
International Association of Film and Television Schools (CILECT) Nettverket skal utvikle og fremme høye standarder for utdanning, forskning og opplæring innen film, TV og relaterte medier. Dette skjer gjennom å etablere og organisere globale og regionale forum for utveksling av erfaringer og kunnskap, både på kunstnerisk, pedagogisk, metodisk og ledelsesmessig nivå. Både DNF og AMEK deltar aktivt i nettverket fra INN.
International Association of Universities (IAU)
Dette medlemskapet er spesielt viktig for å styrke satsningen på internasjonalisering relatert til høyere utdanning for bærekraftig utvikling (HESD). Centre for Collaborative Learning for Sustainable Development (CCL) ved fakultet for lærerutdanning og pedagogikk (LUP) er spesielt sterkt engasjert i dette nettverket.
International Council for Open and Distance Education (ICDE)
ICDE er den ledende globale medlemsorganisasjonen for åpen elektronisk utdanning, inkludert e-læring, og samarbeider tett med universiteter, myndigheter og kommersielle aktører over hele verden. Medlemmer samarbeider og danner nettverk for kvalitetssikret læring og utdanning i en digitalisert tid. ICDE samarbeider med UNESCO, nå om implementeringen av det nye verdensmålet for utdanning; Inkluderende kvalitetsutdanning og livslang læring for alle.
ICDE ble grunnlagt i Canada helt tilbake til i 1938, men har nå hovedkvarter i Oslo. ICDE har medlemmer fra over 60 land, som representerer alle deler av utdanningssektoren: universiteter og høyere utdanningsinstitusjoner, voksenopplæring, nettverk og organisasjoner.
Nordic Academy of Management (NFF)
Formålet med Nordic Academy of Management (Nordiska Företagetsekonomiska Föreningen) er å fremme forskning, utdanning og praksis innen ledelse i de nordiske landene: Danmark, Finland, Island, Norge og Sverige.
Security and Crisis Management (SCM) International Center at Shanghai Academy of Social Sciences (SASS)
Formålet med nettverket er akademisk samarbeid, utveksling av forskere, samarbeid i forskningsprosjekter, innhenting av midler til felles prosjekter, samt samarbeid i internasjonale anbud på prosjekter av felles interesse.
Southern African-Nordic Centre (SANORD)
SANORD er et nettverk av over 50 institusjoner i Norden og sørlige Afrika. Nettverket skal styrke forskning og utdanningssamarbeid mellom partnere. INN har vært medlem av nettverket siden 2013, og i nettverket finnes flere av INNs strategiske partnere som University of Namibia, University of Zambia og Karlstad universitet. Deltakelse i nettverket har ført til både forskningssamarbeid og studentutveksling, eksternfinansierte prosjekter, utvikling av studietilbud og opptak av master- og ph.d.-studenter ved INN. SANORDs faggruppe innen lærerutdanning (SIG), ledes av INN.
Shrinking Societies
Dette er et nordisk forskernettverk for forskning på krympende samfunn. Nettverket samler de som er ledende på forskningsfeltet om hva krympende samfunn står overfor i Norden. Nettverket vil bidra med empirisk velfundert forskning og med kritiske og konstruktive teoretiske perspektiv, som kan lette samfunnets evne til omstilling, resiliens og tilpasning av krympende samfunn.
Students at Risk (StAR)
Students at Risk er administrert av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse, og er initiert av norske studentorganisasjoner med deltakelse fra flere universiteter og høgskoler. Ordningen skal gi utenlandske studentaktivister som blir nektet å gjennomføre sin utdanning i hjemlandet, en mulighet til å fullføre sine studier i Norge.
The COST Targeted NetworkThe Voice of Research (BESTPRAC)
BESTPRAC er et nettverk for forskningsadministratorer innen administrasjon, finans og juridiske tjenester, som arbeider med ekstern finansiering av forskning, særlig fra EU. Målet er å tilby kurs, drive møtearenaer for erfaringsutveksling (best practice), kunnskapsdeling og kunnskapsoverføring. INN deltar på relevante workshops og kurs.
Transatlantic relations in times of uncertainty (TransAt)
Understanding the drivers and mechanisms of EU-US relations, var et treårig forskningsprosjekt (2019-2021). INN leder prosjektet. Nasjonale partnere er Norsk Utenrikspolitisk institutt (NUPI) og Institutt for Forsvarsstudier (IFS). Internasjonal partner er KU Leuven. I tillegg består nettverket av forskere fra Northeastern (USA), Warwick (UK), Wraclow (Polen) og Roskilde (Danmark).
UNESCO Chair on Education for Sustainable Lifestyles
INN ble tildelt UNESCO Chair on Education for Sustainable Lifestyles for første gang i 2015, og ble dermed den første UNESCO Chair-holder i Norge. UNESCO Chair on Education for Sustainable Lifestyles har som mål å fremme et integrert system for forskning, opplæring, informasjon og dokumentasjon for bærekraftige levesett. INN, ved Senter for samarbeidslæring for bærekraftig utvikling, koordinerer arbeidet til UNESCO Chair-holderen og det tilknyttede internasjonale partnernettverket. Det internasjonale partnernettverket for Education for Sustainable Lifestyles består av 33 institusjonelle partnere rundt om i verden. Senere har INNs UNESCO Chair blitt fornyet med to fireårsperioder, og gjelder nå ut 2027.
10-Year Framework of Programs for Sustainable Consumption and Production (10YFP)
INN, ved Senter for samarbeidslæring for bærekraftig utvikling, er en institusjonell partner i det internasjonale tiårige rammeprogrammet for bærekraftig forbruk og produksjon, og er medlem av multi-stakeholder-rådgivende komité (MAC) for bærekraftig livsstil og utdanningsprogram (SLE), siden 2014. I tillegg fungerer INN som koordinator for utdanningskomponenten i SLE-programmet, samt gjennomføringen av SLE-handlingsplanen. Dette arbeidet er en del av høgskolens bidrag til å gjennomføre FNs bærekraftsmål.