Alle valg du gjør må begrunnes og evalueres i veiledningssamtaler. Dine observasjoner av hvordan praksislærer løser her og nå situasjoner, forberedelser, gjennomføring og evaluering av planlagt aktivitet danner grunnlag for faglige refleksjoner. Disse faglige refleksjonene skrives ned av deg i veiledningsgrunnlag/loggbok og bringes med inn i planlagt veiledning.
Samarbeid er en viktig kompetanse for barnehagelærere, og samarbeidslæring er derfor en viktig innholdskomponent i praksisopplæringen. Utfordringer knyttet til samarbeid løses i dialog med medstudenter, praksislærer eller styrer. Universitetet kontaktes ved behov.
Mer om praksisopplæringen
Praksisopplæringen skal være veiledet, vurdert og variert og inngår som en integrert del av alle kunnskapsområder og fordypninger. Praksisstudiet er en læringsarena på lik linje med andre deler av utdanningen. Det skal være progresjon i praksisstudiet. Studenten skal være en aktiv deltaker i barnehagens pedagogiske virksomhet, og på den måten utvikle kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse beskrevet i læringsutbyttebeskrivelsene. Studentene må ha fullført og bestått hvert studieårs praksisemne for å kunne gå videre i studiet. All praksis, herunder forberedelser, gjennomføring og etterarbeid er obligatorisk.
Universitetet i Innlandet skal utdanne studenter med faglig og profesjonell tyngde til arbeid i barnehage, grunnskole og i videregående opplæring. Utdanningen skal være integrert, profesjonsrettet, forsknings- og erfaringsbasert. Studentene forventes å ha en aktiv rolle i egen læringsprosess.
Praksismappe
Det er ditt ansvar som student å ha oversikt og oppbevare alle dokumenter som har relevans for praksis. Du oppfordres derfor til å lage en praksismappe.
Praksismappen kan inneholde:
- Ulike styringsdokumenter
- Forventningsnotater
- Planskjemaer
- Veiledningsnotater og evalueringer
- Praksisvurderinger fra tidligere praksisperioder. Praksisvurderinger fra tidligere praksisperioder skal vises til praksislærer ved ny praksisperiode.
Merk! Du må anonymisere dokumenter som du ønsker å oppbevare i en slik praksismappe.