Open call: Film Essay - Nordic Issue
Denne nettsiden er en work in progress med det formål å publisere en open call for FILMESSAY. Kollegaer ved FTVS kan spille inn forslag og ideer til dette utkastet.
Siden 2023 har vi ved Fakultet for film, tv og spill ved Universitetet i Innlandet (FTVS) arbeidet med å etablere og videreutvikle kultur og tradisjon for forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid – en praksis som løper parallelt med vår undervisning og veiledning på BA-, MA- og Phd-nivå. Dette er blant annet en konsekvens av Universitets- og høgskollovens §1 som stadfester at forskning og faglig og kunstnerisk utviklingsarbeid skal skje på høyt internasjonalt nivå.
I 2024 startet vi en forskergruppe i videografisk essay. Forskergruppen har avholdt tre workshops med den svenske film- og medieforskeren Patrick Sjöberg der vi har satt oss inn i sjangeren. Noen av oss har også påbegynt arbeidet med egne filmessays. Nå tar vi skrittet videre og inviterer til en open call – vår første fagfellevurderte publikasjon av filmessays ved FTVS. Dette gjør vi for å markere oss og bidra faglig inn i feltet, for å øke vår kompetanse og for ytterligere å skape KU/FOU-kultur og identitet ved FTVS.
Hva er et filmessay?
Kjært barn har mange navn: filmessay, videoessay, videografisk essay?
Da vi etablerte forskergruppen Videografisk essay, valgte vi begrepene video (å se), grafisk (tydelig formidlet, ofte gjennom skrift i bildet) og essay (å forsøke, utforske og reflektere). Siden fagmiljøet vårt i stor grad har utspring i den tradisjonelle film-, TV- og spillbransjen – og fordi vi ønsker en åpen forståelse av hva audiovisuelle essays kan romme – har vi etter hvert landet på det mer tilgjengelige og samlende begrepet filmessay.
Filmessayet har lenge vært en metode særlig brukt innen filmvitenskap. Tidligere handlet dette primært om skriftlige analyser av andres filmverk. De senere årene har det imidlertid utviklet seg en sterk tradisjon for å analysere, undersøke og reflektere over film gjennom et audiovisuelt uttrykk, der argumentasjon og forståelse formidles gjennom bilder, lyd og montasje.
I takt med en økt bevissthet rundt vår egen forskningsvirksomhet og vårt kunstneriske utviklingsarbeid (KU) ved FTVS, har vi vært på jakt etter former som åpner for refleksjon over egen praksis. Å ta i bruk det audiovisuelle språket – vårt primære faglige uttrykk – fremstår som både naturlig og nødvendig. Filmessayet gir oss mulighet til å reflektere innenfor vårt eget medium, uten å måtte oversette erfaringer og innsikter til lange, tekstbaserte og avhandlingslignende formater.
Filmessayet er ikke en sjanger med faste regler, men snarere en tilnærming til film. Det kombinerer ofte dokumentariske elementer med eksperimentelle grep – som voice-over, montasje, arkivmateriale og personlig fortelling – for å utforske et tema fra et subjektivt ståsted. I motsetning til mange tradisjonelle filmproduksjoner, som er resultat av kollektive prosesser, bærer filmessayet i større grad preg av en individuell refleksjon og personlig stemme. I så måte har filmessayet klare paralleller til det skrevne essayet: en undersøkende form som åpner for prøving, tvil og nye perspektiver.
Samtidig er filmessayet som format ressurskrevende. Der et skriftlig essay i prinsippet kan skrives med penn og papir, innebærer produksjonen av et filmessay ofte hele filmfagets verktøykasse: manusutvikling, regi, foto, klipp og lyd. Med mindre man arbeider utelukkende med eksisterende materiale, krever formatet både teknisk kompetanse og produksjonsressurser. Dette reiser et sentralt spørsmål: Hvordan kan vi reflektere over egen skapende audiovisuelle praksis – og dele den kunnskapen som genereres – innenfor realistiske rammer og tilgjengelige ressurser?
Med dette som utgangspunkt stiller vi følgende spørsmål, og foreslår en videre fremdriftsplan:
SPØRSMÅL
- Overordnet tema
Publikasjonens overordnede tema er refleksjon over egen audiovisuell kunstnerisk prosess. - To publikasjoner
Dette er en open call med sikte på å resultere i to publikasjoner. Mens den ene åpner for en vid fortolkelse av det overordnede teamet (pkt. 1), retter den andre seg spesifikt mot refleksjon over egen audiovisuell kunstnerisk prosess der KI er tatt i bruk. Bruken av KI kan ha skjedd i et verk som du reflekterer over, eller i skapelsen av selve filmessayet. Denne publikasjonen vil være en del av vårt bidrag som partner inn i forskningssenteret MishMash. - Utlysningens geografiske rekkevidde
Utlsyningen er Nordisk. - Språk
Filmessyas kan levers på alle språk så fremt de er tekstet til enten norsk, svensk, dansk eller engelsk. Skrifltige bidrag kan leveres på norsk, svensk, dansk og engelsk. - Publiseringsplattform
Publikasjonen vil bli publisert via INN's side i Research Catalogue. Vi vil søke godkjenning i Kanalregisteret med det mål å gjøre publikasjonene tellende.
Mulige alternativer:
- Egen publiseringsplattform via inn.no
- VIS: https://www.visjournal.nu
- Screenworks: https://www.screenworks.org.uk
- Research Catalogue (RC): https://www.researchcatalogue.net - Redaksjon
Redaksjonen består av førsteamanuensisene Camilla Vanebo og professor Tonje Louise Finne fra TV-skolen, førsteamanuensisene Gunhild Lien fra Spillskolen og NN fra Filmskolen. Professor og prodekan Nina Grünfeld er redaktør. - Fagfeller (peer review)
Oppnevnelse av fagfeller vil finne sted. - Krav til refleksjon og skriftliggjøring
Det stilles ingen krav til skriftliggjøring av refleksjonen, men om man vil, kan man tilføye maks 1500 ord. Filmessayet, med eventuell tilhørende tekst, må forholde seg til følgende problemstillinger:
- Forskningsspørsmål
- Metode
- Kontekstualisering
- Relevans, betydning, virkning eller påvirkning (impact)
- Generert kunnskap
- Etiske refleksjoner
- Sitering og kildehenvisning
Her er referanser til etablerte krav og praksiser i andre publikasjoner:
- VIS: https://www.researchcatalogue.net/view/3500037/3500038
- Journal of Embodied Research: https://jer.openlibhums.org
- Screenworks: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOs5uA5iYsam2k39z7c5DUkBn9EdX466t0qx4BZpuEZI4Bmg/viewform - Økonomi og ressurser
Medgått arbeidstid til filmessays, redaksjonelt arbeid og fagfellevurdering dekkes av FOU/KU-tid. Redaksjonen vil søke ekstern finansiering.
Retningslinjer for bruk av kunstig intelligens (KI)
Filmessay anerkjenner at kunstig intelligens (KI) og generativ KI både kan være verktøy i kunstneriske og forskningsmessige prosesser og gjenstand for kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning.
Bruk av KI er derfor ikke i seg selv til hinder for publisering. Samtidig forventer vi åpenhet om hvordan og hvorfor KI er brukt.
Forfatterskap og ansvar
KI-verktøy kan ikke oppgis som forfatter eller medforfatter. Forfatteren har fullt ansvar for alt innhold i bidraget, også innhold som helt eller delvis er produsert eller bearbeidet ved hjelp av KI.
Åpenhet om bruk av KI
Vesentlig bruk av generativ KI skal oppgis. Dette gjelder blant annet bruk av KI til å generere eller vesentlig bearbeide tekst, bilder, levende bilder, lyd, stemmer, musikk eller annet materiale som inngår i det publiserte arbeidet.
Rutinemessig bruk av digitale verktøy til for eksempel stavekontroll og enkel språkkorrektur trenger normalt ikke oppgis.
KI som kunstnerisk eller forskningsmessig metode
Når bruk av KI inngår i den kunstneriske eller forskningsmessige metoden, skal dette beskrives som en del av refleksjonsteksten. Det bør fremgå hvilke verktøy som er brukt, hvordan de er brukt, og hvilken betydning bruken har hatt for den kunstneriske og/eller forskningsmessige prosessen og resultatet.
Vi oppfordrer særlig til kritisk refleksjon rundt hvordan KI påvirker kunstneriske valg, estetikk, representasjon, autentisitet og opphav.
Opphavsrett, samtykke og personvern
Forfatteren er ansvarlig for at bruk av KI-generert eller KI-bearbeidet materiale er i samsvar med gjeldende regler og forskningsetiske prinsipper knyttet til blant annet opphavsrett, personvern og samtykke.
Bruk av KI til å etterligne eller manipulere identifiserbare personers bilde, stemme eller andre personlige kjennetegn må vurderes særskilt og skal oppgis tydelig.
Fagfellevurdering og konfidensialitet
Upubliserte bidrag og annet konfidensielt materiale skal ikke lastes opp til åpne generative KI-tjenester av fagfeller eller redaktører dersom dette kan innebære at materialet lagres, brukes til trening eller på annen måte gjøres tilgjengelig for tredjepart.
KI skal ikke erstatte fagfellens eller redaktørens selvstendige faglige vurdering.
Retningslinjene vil bli oppdatert i takt med utviklingen av teknologi, forskningsetiske normer og praksis innen kunstnerisk utviklingsarbeid og akademisk publisering.
Retningslinjer for format og innsending
Lengde
Essayene kan ha en lengde på maks .... minutter
Format
KOMMENTAR: Skal de sende inn lenke med evt passord? (å foretrekke) Må defineres og evt få med en påminning om at passord og lenke må være tilgjengelig x antall tid etter innsending. Hvilket format skal endelig essay være i? (hvor høy oppløsing, hvilket format etc)
Språk
Filmessyas kan levers på alle språk så fremt de er tekstet til enten norsk, svensk, dansk eller engelsk. Skrifltige bidrag kan leveres på norsk, svensk, dansk og engelsk.
Krav til og skriftliggjøring
Det stilles ingen krav til skriftliggjøring av refleksjonen, men om man vil, kan man tilføye maks 1500 ord. Filmessayet, med eventuell tilhørende tekst, må forholde seg til følgende problemstillinger:
- Forskningsspørsmål
- Metode
- Kontekstualisering
- Relevans, betydning, virkning eller påvirkning (impact)
- Generert kunnskap
- Etiske refleksjoner
- Sitering og kildehenvisning
Her er referanser til etablerte krav og praksiser i andre publikasjoner:
- VIS: https://www.researchcatalogue.net/view/3500037/3500038
- Journal of Embodied Research: https://jer.openlibhums.org
- Screenworks: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOs5uA5iYsam2k39z7c5DUkBn9EdX466t0qx4BZpuEZI4Bmg/viewform
FREMDRIFTSPLAN:
Dette er et utkast.
| HVA | ANSVAR | FRIST |
| Work in progress-hjemmeside sendes til fagmiljøet ved FTVS | Nina | 6. april 2026 |
| Første forankringsmøte ved FTVS’ fagmiljø (i Teams) | Nina | Ultimo april 2026 |
| Utkast til Open call-nettside sendes fagmiljøet | Nina/Gro | 01.05.2026 |
| Frist for innspill | Fagmiljøet | 15.05.2026 |
| Andre forankringsmøte ved FTVS’ fagmiljø (i Teams) | Fagmiljøet | Primo juni, f.eks 3/6-2026 |
| Open call-nettside ferdigstilles og distribueres til diverse fagmiljøer i Norden | Nina/Gro | 01.09.2026 |
| Påbegynne dialogen parallelt med mulige publiseringsplattformer (VIS/RC/Screenworks) og/eller utvikling av egen nettside, samt Kanalregisteret. | Nina | 15.09.2026 |
| Frist for innsending av forslag (abstract, utkast til exposition) | Interne og eksterne bidragsytere | 15.11.2026 |
| Redaksjon oppnevnes | Nina/fagmiljøet | 01.12.2026 |
| Redaksjonen foretar første utvalg av innkomne forslag | Redaksjonen | 15.12.2026 |
| Utvikling av fullstendige filmessays | Interne og eksterne bidragsytere | 01.04.2027 |
| Redaksjonen velger bidrag til fagfellevurdering | Redaksjonen | 01.05.2027 |
| Fagfellevurdering gjennomføres | Fagfeller | 15.06.2027 |
| Bidragsytere gjør revidering i tråd med fagfellevurdering | Interne og eksterne bidragsytere | 01.09.2027 |
| Redaksjonen vurderer reviderte bidrag | Redaksjonen | 01.10.2027 |
| Evntuell språkvask/copy editing | Språkvasker | 01.11.2027 |
| Bidragsyter godkjenner språkvask/copy editing | Interne og eksterne bidragsytere | 01.12.2027 |
| Endelig godkjenning fra redaksjonen | Redaksjonen | 15.01.2028 |
| Publikasjon ferdigstilles i nettformat (inn.no, VIS, Resarch Catalogue, annet - open access | Nina/Gro | 01.03.2028 |
| Publisering | Nina/Gro | 15.03.2028 |
| Søke om godkjenning i Kanalregisteret | Nina | 15.03.2028 |
Kontakt:
Nina Grünfeld, prodekan FOU/KU ved FTVS og leder av forskergruppen Videografisk essay.
nina.grunfeld@inn.no