Animasjon og digital kunst - bachelor

PC7MAC og programvare

Det forventes at studentene har egen bærbar pc eller MAC i henhold til en gitt kravspesifikasjon, samt oppdatert programvare. Høgskolen er behjelpelig med råd vedrørende anskaffelse av pc/MAC og programvare.  Systemkravene for PC og MAC gjeldende for studieåret 2019/2020 finner du her.

Semestertabell

Studiepoeng År 1 År 2 År 3

• 2ANIM102A Animasjon I

  10 studiepoeng S1(H)

• 2IN3D101A Introduksjon til 3D

  10 studiepoeng S1(H)

• 2TEG102A Tegning

  10 studiepoeng S1(H)

• 2PREV101A Utvikling og pre-visualisering

  10 studiepoeng S2(V)

• 2PROD101A Produksjon

  10 studiepoeng S2(V)

• 23DM101A 3D-Modellering I

  10 studiepoeng S2(V)

• 2PREP102A Preproduksjon for Pilot

  10 studiepoeng S5(H)

• 2PILP24A Bacheloroppgave: Pilotproduksjon

  30 studiepoeng S6(V)

Fordypningsemner i digital kunst

Studiepoeng År 1 År 2 År 3

• 2KK140A Konseptkunst (valgfritt)

  30 studiepoeng S3(H)

• 2AMG201A Motion Graphics I (valgfritt)

  30 studiepoeng S4(V)

• 2MGP101A Motion Graphics II og portefølje (valgfritt)

  20 studiepoeng S5(H)

Fordypningsemner i animasjon

Studiepoeng År 1 År 2 År 3

• 23DKR120A 3D-karakterrigging (valgfritt)

  15 studiepoeng S3(H)

• 2ANIM201A Animasjon II (valgfritt)

  15 studiepoeng S3(H)

• 2A3DM201A 3D-modellering II (valgfritt)

  15 studiepoeng S4(V)

• 2A3DA202A Animasjon III (valgfritt)

  15 studiepoeng S4(V)

Valgemner innenfor fordypning i animasjon

Studiepoeng År 1 År 2 År 3

• 23DGOP101A 3D-generalisering og portefølje (valgfritt)

  20 studiepoeng S5(H)

• 2ANOP101A Animasjon IV og portefølje (valgfritt)

  20 studiepoeng S5(H)

Valgemner innenfor fordypning i animasjon

En kandidat med fullført kvalifikasjon har følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten

• har kjennskap til den historiske utvikling bak dagens animasjonsformer, digitale kunstuttrykk og medie- og kommunikasjonssamfunn
• har kunnskap om 2D- og 3D-Animasjon knyttet opp mot film, spill og interaktive produksjoner
• har kunnskap om 3D-modellering og rigging for produksjon av innholdskomponenter til film, spill og interaktive produksjoner
• har kunnskap om produksjon knyttet til kunstrelaterte digitale og interaktive medieprodukter
• har kunnskap om kritisk tenkning, kommunikasjon og problemløsning knyttet til estetiske kunst- og interaktive produkter
• kjenner til nasjonalt og internasjonalt forsknings- og utviklingsarbeid og kunstnerisk utviklingsarbeid med relevans for animasjon og digital kunst, og kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet

Ferdigheter

Kandidaten

• kan beherske og anvende relevante faglige verktøy, metoder og teori innenfor design, tegning, modellering, komposisjon, dramaturgi, enkel lydsetting og videoredigering, 3D-modellering og 2D og 3D animasjon
• kan beherske designprosesser fra ide til ferdig produkt
• kan anvende faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid som ligger til grunn for animasjonsproduksjon og interaktive estetiske produksjoner
• kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning
• kan finne, vurdere, bruke og henvise til relevant forsknings- og utviklingsarbeid, kunstnerisk utviklingsarbeid og annet profesjonelt aktuelt fagstoff
• kan beherske kritisk tenkning, fagspesifik logikk, kommunikasjon og problemløsing
• kan arbeide skapende med  kunstfag/animasjon i problemløsning

Generell kompetanse

Kandidaten 

• kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer
• har innsikt i relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger, og kan bidra i et profesjonelt fellesskap 
• kan inspirere til og legge til rette for entreprenørskap, nytenkning og innovasjon, og for at lokalt arbeids-, samfunns- og kulturliv involveres 
• kan formidle sentralt fagstoff muntlig og skriftlig, delta i faglige diskusjoner innenfor fagområdet og dele sine kunnskaper og erfaringer med andre

 Opptakskravet er generell studiekompetanse eller opptak på grunnlag av godkjent realkompetanse, og opptaksprøve.

Opptaksprøve

Informasjon om opptaksprøven til opptaket 2020 kommer i desember 2019.

Intervju

Aktuelle søkere som har bestått både opptaksprøve og generell studiekompetanse kalles inn til intervju

Les mer om søknad og opptak

Poengberegning og poenggrenser

3. eller 4. semester kan du søke om å reise på utveksling.

Grip sjansen til et eventyr i trygge rammer! Et utvekslingsopphold gir en opplevelse for livet, i tillegg til faglige og karrieremessige fordeler.

Ta kontakt med internasjonal koordinator på ditt campus, vi er her for å hjelpe deg ut i verden!

Studiet er først og fremst innrettet mot opplevelsesindustriens ulike virksomhetsområder. Dette vil i første rekke være jobber knyttet til utvikling av innholdskomponenter til animasjoner, spill, film og multimedia-applikasjoner. Studiet gir kompetanse i å kombinere relevante digitale verktøy, teknikker, metoder, uttrykksformer og konsepter i relasjon til skapende prosesser i kunst- og designproduksjonen. Studiet gir en god fordypning innenfor et fagområde, men samtidig en breddekunnskap for å gjøre studentene mer attraktive for arbeidslivet og rustet til den teknologiske fremtiden.

 

Flere studenter som har tatt bachelor i animasjon eller spillteknologi og simulering har dannet egne selskaper som blir lagt merke til i den norske spillverdenen.