Nordahl skaper debatt i Danmark
En ny rapport fra Thomas Nordahl, SEPU, viser at danske lærere vurderer at 25 % av elevene i grunnskolen har individuelle vanskelig...
SePU
Senter for praksisrettet utdanningsforskning (SePU) ved Høgskolen i Innlandet ble opprettet i 2010. SePU driver forsknings- og forbedringsarbeid i og for praksisfeltet med vekt på barnehage, grunnskole og videregående opplæring og er en aktiv pådriver for utviklings- og endringsarbeid i ulike pedagogiske institusjoner.
Nyheter
Barnehagebarn som informanter
SePU-undersøkelsen om barns meninger om hvordan de har det i barnehagen, har fått stor oppmerksomhet i norske medier. Men hvordan h...
Mye å lære av ekstra skoleår
Erfaringer fra Danmark tyder på at et frivillig 11. skoleår i Norge ville kunne gjøre flere elever i stand til å gjennomføre videre...
Utvikler systemer for å sikre kvalitet i spesialundervisning
Lillehammer kommune samarbeider med SePU om å etablere systemer som skal sikre kvaliteten i spesialundervisningen. En undersøkelse...
Kronikk: Makt i skolen
Her er en kronikk som er skrevet som et svar til noen av oppslagene som har vært i Dagsavisen om Høgskolen i Innlandet, SePU og Tho...
Trine Skei Grande om Dekomp: HINN er "en stor aktør"
Kunnskaps- og integreringsminister Trine Skei Grande beskriver HINN som en stor aktør innen Dekomp, men avviser at HINN har "monopo...