Publisert 20. okt. 2021 14:56
Lillian Gran disputerer 30. september 2020 med en kvalitativ studie av digitalisering og identitetsarbeid i skolen. Gran har vært tilknyttet ph.d.-programmet Barn og unges deltakelse og kompetanseutvikling ved Høgskolen i Innlandet sitt studiested på Hamar.